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菁優(yōu)網(wǎng)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電流通過電爐時,電爐發(fā)熱,是電能轉(zhuǎn)化為熱能;電流通過電燈時,電燈發(fā)熱又發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為熱能和光能;給蓄電池充電,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.我們已經(jīng)知道,能量的變化可以用做功來度量電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,我們就說電流做了功電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.那么電流做功的多少跟哪些因素有關(guān)呢?
安安用電動機做提升物體的實驗,如圖所示,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗順序 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 通電時間/s 重物上升高度h/cm
1 1.5 0.3 2 10
2 1.5 0.3 4 20
3 1.5 0.3 6 30
4 3 0.6 2 40
5 3 0.6 4 80
6 3 0.6 6 120
(1)分析1、2、3或4、5、6組數(shù)據(jù),可看出:在相同的條件下,重物上升的高度與
通電時間
通電時間
成正比。
(2)分析
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可看出:在
通電時間
通電時間
相同的條件下,重物上升的高度與
電壓與電流的乘積
電壓與電流的乘積
成正比。
(3)通過本實驗可以得出電流做功多少的決定因素是什么?
電流、電壓、通電時間
電流、電壓、通電時間
【考點】電功的測量
【答案】通電時間;1、4或2、5或3、6;通電時間;電壓與電流的乘積;電流、電壓、通電時間
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲,瓶中溫度計顯示煤油的溫度。
    (1)實驗中電流做功的多少是根據(jù)煤油
    變化的大小來判斷的,為比較兩電阻做功的多少,兩瓶煤油的質(zhì)量應(yīng)
    。
    (2)“水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油?”對此合理的解釋是
    。(填字母)
    A.煤油有顏色便于觀察    B.煤油密度較小    C.煤油比熱容較小
    (3)兩瓶中電阻
    聯(lián)使得通過它們的電流和通電時間相等,甲瓶中的電阻絲較長,電阻較
    ,電壓較高。
    (4)實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度升高較多。表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體兩端的電壓越高,電流做功越
    。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:114引用:6難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關(guān)系。
    (1)圖中兩只燈泡的連接方式是
    聯(lián),它們工作時的電阻要
    (選填“相同”或“不同”)。
    (2)小明正確操作,驗證了實驗的結(jié)論。支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是
    發(fā)布:2024/8/16 6:0:3組卷:1045引用:31難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電流通過電爐時,電爐發(fā)熱,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電流通過電燈時,電燈發(fā)熱又發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能;給蓄電池充電,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。我們已經(jīng)知道,能量的轉(zhuǎn)化可以用做功來量度,電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,我們就說電流做了功,電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,那么,電流做功的多少跟哪些因素有關(guān)呢?
    小明用電動機做提升物體的實驗,如圖所示,實驗數(shù)據(jù)如表。
    實驗
    序號
    電壓表
    示數(shù)U/V
    電流表
    示數(shù)I/A
    通電時間
    t/s
    重物上升
    高度h/cm
    1 1.5 0.3 2 10
    2 1.5 0.3 4 20
    3 1.5 0.3 6 30
    4 3 0.6 2 40
    5 3 0.6 4 80
    6 3 0.6 6 120
    (1)電動機提起物體的過程中,電能轉(zhuǎn)化成
    能。
    (2)分析1、2、3或4、5、6組數(shù)據(jù)可看出,在
    相同的條件下,重物上升的高度與
    成正比。
    (3)分析
    組數(shù)據(jù)可看出,在
    相同的條件下,重物上升的高度與
    成正比。
    (4)通過本實驗可以得出電流做功多少的決定因素是
    、
    發(fā)布:2024/9/15 17:0:9組卷:28引用:2難度:0.6
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