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在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí),取三個(gè)質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C,它們底面積的關(guān)系是SA=SB<SC。在三個(gè)容器中分別倒入適量的水和鹽水,其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上,如圖甲、乙、丙所示。
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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以通過(guò)觀察海綿的
凹陷程度
凹陷程度
來(lái)比較壓力的作用效果。
(2)通過(guò)比較
甲、乙
甲、乙
兩次實(shí)驗(yàn),探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。下列事例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是
(填序號(hào))。
①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀
②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度
③交通管理部門(mén)規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
(3)小磊還想利用這些器材探究影響液體壓強(qiáng)的因素,于是他找來(lái)一個(gè)如圖丁所示的液體壓強(qiáng)計(jì),將壓強(qiáng)計(jì)的探頭橡皮膜朝下放入B、C兩容器中,則壓強(qiáng)計(jì)顯示的是橡皮膜
下方
下方
(選填“各個(gè)方向”、“上方”或“下方”)的液體對(duì)它的壓強(qiáng)。保持探頭在兩種液體中的深度相同。發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大。說(shuō)明在深度相同時(shí),
液體密度
液體密度
越大,液體壓強(qiáng)越大。完成實(shí)驗(yàn)后小磊又將體積相等的小球M和N分別放到B、C兩容器中,發(fā)現(xiàn)兩塊海綿凹陷程度相同,小球M在水中漂浮,那么兩個(gè)小球受到的浮力關(guān)系是FM
FN。

【答案】凹陷程度;甲、乙;③;下方;液體密度;<
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:82引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號(hào) 液體 壓強(qiáng)計(jì)
    深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
    1 30 186 214 28
    2 60 171 229 58
    3 90 158 242 84
    4 濃鹽水 90 154 246 94
    (1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
    ,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
    有關(guān)。
    (2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
    ,要改變的是
    。
    (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號(hào)液體深度h
    (mm)
    壓  強(qiáng)  計(jì)
    左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
    1
    3018621428
    26017122958
    39015824284
    4鹽水9015424692
    (1)分析表中序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
     
    ,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
     
    有關(guān)。
    (2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
     
     
    ,要改變的是
     
    。
    (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
     
    Pa。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
  • 3.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
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    (1)分析a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是
     

    (2)對(duì)比分析b和d兩次實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是
     
    ,得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)對(duì)于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進(jìn)行了理性探究,請(qǐng)你幫助小組完成下面的探究過(guò)程:如圖甲,將兩端開(kāi)口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請(qǐng)根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式)

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5
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