3.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
Ⅰ:從分類角度:
(1)空氣屬于
(填“混合物”或“純凈物”)。
Ⅱ:從微觀角度:用“
”表示氮原子,“●”表示氧原子。
(2)用“
”可表示的微粒是
(填名稱)。
(3)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是
(填標號)。
?
Ⅲ:從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。
(4)將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現象是
。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質剩余約
體積,其主要成分是
。
Ⅳ:從應用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。
(5)分離出的A是空氣中含量最多的氣體,則反應①的基本反應類型為
。
(6)尿素是由
種元素組成,反應②的符號(或文字)表達式為
。
Ⅴ.從環(huán)保角度:
(7)下列保護空氣措施合理的是
(填標號)。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.露天焚燒農作物秸稈以增加肥效
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式