閱讀吧。
[材料一]
當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒認(rèn)為，一個(gè)人最迷人、最值得贊美，也是最經(jīng)得起審美的一個(gè)姿態(tài)，是閱讀！的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅。腹有詩書，其品自高。閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純：閱讀，可以讓你 如秋菊一樣優(yōu)雅如秋菊一樣優(yōu)雅；閱讀，可以讓你 如臘梅一樣高潔如臘梅一樣高潔。書讀得多了，便會(huì)有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅。
（材料來自報(bào)紙）
[材料二]
[材料三]
讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途，例如，因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識(shí)。二是為了消遣，用讀書來消磨時(shí)光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個(gè)目的，那么讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
（材料來自電視采訪）[材料四]
加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測(cè)試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對(duì)話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就認(rèn)為，書籍是與我們的左腦交流，而電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對(duì)于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。
（材料來自雜志）（1）上述四則材料分別來自 報(bào)紙、網(wǎng)洛、電視采訪、雜志報(bào)紙、網(wǎng)洛、電視采訪、雜志這四大信息渠道。
（2）[材料一]主要講 閱讀給人帶來的好處閱讀給人帶來的好處；
[材料三]主要講 讀書的三種目的讀書的三種目的。
（3）在[材料一]的橫線上填寫合適的內(nèi)容。
（4）[材料二]是世界讀書日的宣傳圖片，請(qǐng)解釋“厚度決定高度”的含義。
它的含義是：只有多讀書，才能有更寬闊的視野和見識(shí)，更獨(dú)立的思維和人格。只有多讀書，才能有更寬闊的視野和見識(shí)，更獨(dú)立的思維和人格。
（5）判斷下面的說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①人類的心智至少需要半分鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合。 ××
②電視會(huì)使我們頭腦中理智的部分休眠。 √√
③習(xí)慣電視畫面的孩子，也能適應(yīng)閱讀印刷媒體。 ××
④為了與左腦多交流，多長(zhǎng)理智，我們要多閱讀書籍。 √√
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】如秋菊一樣優(yōu)雅；如臘梅一樣高潔；報(bào)紙、網(wǎng)洛、電視采訪、雜志；閱讀給人帶來的好處；讀書的三種目的；只有多讀書，才能有更寬闊的視野和見識(shí)，更獨(dú)立的思維和人格。；×；√；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀如下《袁爺爺，一路走好?。ü?jié)選）》。
2021年5月22日13時(shí)07分，91歲的“雜交水稻之父”袁隆平在長(zhǎng)沙中南大學(xué)湘雅醫(yī)院逝世。消息一經(jīng)傳開，①無數(shù)市民懷著沉痛的心情自發(fā)來到湘雅醫(yī)院前的草坪上，送別這位一生為了世界糧食安全奮斗在科研一線的科學(xué)家。
下午4時(shí)許，天下著蒙蒙細(xì)雨，載著袁隆平院士遺體的靈車緩緩駛出湘雅醫(yī)院，等候多時(shí)的民眾有序地站在兩側(cè)，自發(fā)地反復(fù)高喊著：“袁爺爺，一路走好！”
②“我想送袁爺爺最后一程，感謝他為人類所做的突出貢獻(xiàn)，為我們留下的寶貴精神財(cái)富。”35歲的長(zhǎng)沙市民唐能含淚告訴記者。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容，不超過15個(gè)字。
（2）縮寫①句：
（3）將②句改為第三人稱轉(zhuǎn)述：
（4）世界上還有很多人處在饑餓的邊緣，已經(jīng)能完全吃飽飯的我們想對(duì)袁爺爺說什么？發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：7引用：1難度：0.4 -
2．閱讀語段，回答問題。
回望革命歷史，kùn jìng重重，無數(shù)先烈為了民族獨(dú)立，人民jiě fàng,被殘暴的fěi tú殺害，先烈們qián pū hòu jì，艱苦奮斗，換來今天的幸福生活……聚焦當(dāng)日中國(guó)，各行各業(yè)英雄輩出，楷模無數(shù)，令人矚目。
（1）請(qǐng)將語段中注音的詞語規(guī)范、端正、美觀地寫在下面的橫線上。
（2）對(duì)下列5位英雄楷模你想說些什么？請(qǐng)分別用上“之所以……是因?yàn)椤薄盁o論……都……”“即使……也……”等句式表達(dá)出你內(nèi)心的真實(shí)情感，至少寫3句。
我國(guó)當(dāng)代英雄、楷模圖譜
……中國(guó)“居里夫人”屠呦呦 水稻之父
袁隆平中國(guó)脊梁
鐘南山敦煌的女兒
樊錦詩時(shí)代楷模
張桂梅
……發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀材料，完成練習(xí)。
材料一：12 月19日，國(guó)家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心在與商務(wù)印書館、人民網(wǎng)和騰訊聯(lián)合主辦的“漢語盤點(diǎn)2018”揭曉儀式上發(fā)布了“2018 年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”，這十大網(wǎng)絡(luò)用語是：錦鯉、杠精、skr、佛系、確認(rèn)過眼神、官宣、C位、土味情話、皮一下、燃燒我的卡路里。
材料二：2018年十大網(wǎng)絡(luò)用語大多幽默風(fēng)趣、風(fēng)格鮮明，他們勾勒新聞熱點(diǎn)，描摹人世百態(tài)，反映出一年來百姓生活中的大事小情，他們的來源多種多樣，或?yàn)榫W(wǎng)友有意設(shè)計(jì)，或?yàn)闊o心之作，生動(dòng)地描繪了網(wǎng)民2018年的關(guān)注點(diǎn)和喜怒哀樂。透過這十個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，可以看到一幅鮮活生動(dòng)的生活百態(tài)圖，廣大網(wǎng)友在“確認(rèn)過眼神”后不禁感嘆：沒錯(cuò)，這就是我們走過的2018。
材料三：網(wǎng)絡(luò)用語一方面給語言帶來生命力，另一方面也對(duì)規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消解了漢語帶來的美感。網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展到一定時(shí)候，假如它有生命力，它就會(huì)融入詞匯中去，如果沒有生命力，也就會(huì)自行消亡了。究竟是洪波泛濫還是細(xì)水長(zhǎng)流，要看它是否符合語言規(guī)律，是否具有開放性和包容性，是否有強(qiáng)有力的文化做支撐。只有符合這樣的特點(diǎn)才是好的語言，才會(huì)保持長(zhǎng)久的生命力。
（1）從以上材料中提煉出的主要信息，錯(cuò)誤的是
A.2018年度十大網(wǎng)絡(luò)用語揭曉
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞反映了生活的熱點(diǎn)
C.網(wǎng)絡(luò)熱詞最終能否融入詞匯中去，要看它是否有生命力。
D.網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消除了漢語帶來的美感，所以不要過多使用網(wǎng)絡(luò)語言。
（2）材料二中畫橫線處有語病，請(qǐng)?jiān)跈M線上改正。
（3）讀短文，判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
A.網(wǎng)友們對(duì)評(píng)選出的十大網(wǎng)絡(luò)用語持認(rèn)可的態(tài)度。
B.幽默風(fēng)趣、風(fēng)格鮮明是這次評(píng)選出的網(wǎng)絡(luò)用語的特點(diǎn)。
C.材料二中“不禁感嘆”一詞中的“禁”讀第四聲。
（4）網(wǎng)絡(luò)熱詞背后各有其蘊(yùn)含的價(jià)值理念，也都折射著不同的心態(tài)，比如：遇到困難與挑戰(zhàn)，大家會(huì)祈求“”帶來好運(yùn)；處在關(guān)鍵的“”，要明白自己責(zé)任重大；人與人相處難免有摩擦，我們要保持一顆平和、淡定的“”之心；對(duì)他人的意見要多點(diǎn)贊，少做“”。發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：12引用：1難度：0.8
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