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讀一讀，完成練習(xí)。
??有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過過許多好事，灌溉
④
④
，發(fā)動(dòng)
①
①
，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒
②
②
，沖毀
③
③
給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（1）把下列詞語填入文中的橫線上。（填序號）①機(jī)器 ②莊稼 ③房屋 ④田地
（2）從選段中找出兩對反義詞。
（3）用“ ”畫出“我”做過的好事；用“ ”畫出“我”做過的壞事。
（4）選段中的“我”指的是
水
水
。

【考點(diǎn)】語段閱讀．

【答案】④；①；②；③；水

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀。
??選文一民國元年，一位打山東來的摔跤手成了無敵手。那摔跤手個(gè)子大賽面墻，肩厚似牛臀，臂粗如大腿，光頭圓臉冒紅光；渾身的肌肉一使勁，好比上上下下到處肉球，再動(dòng)兩下，肉球滿身亂滾。這小子拿手的本事是摔跤時(shí)，兩手往對手肩上一搭，就緊緊抓住，腰一給勁，就把對手端起來。你兩腳離地使不上勁，他胳膊長你踢不上他，你有再好的跤法也用不上。他呢？端著你一動(dòng)不動(dòng)，你再沉再重也沒他勁大。等你折騰夠了，他把你往地上一扔，就賽給他玩夠的小貓小狗，扔在一邊。據(jù)說他這手是從小練的一個(gè)怪招：端缸。
選文二這怪人在街頭站了一會兒，忽然打腰里掏出一個(gè)小紙盒，從里邊抽出一根一寸多長的小細(xì)木棍兒，棍兒一頭頂著個(gè)白頭。他舉起小木棍兒，從上向下一劃，白頭一蹭衣褂，嚓地生出火來，把木棍兒引著，令街上的眾人一大驚，不知怪人這小棍兒是嘛奇物。怪人待手里的小木棍兒燒到多半，扔在地上，跟著從小盒再抽一根，再劃，再生火，再燒，再扔。就這么連劃了十多根，表演完了，嘛話沒說，揚(yáng)長而去。
從此天津人稱怪人這種“一劃就著”的玩意兒叫“自來火”。
（1）借助表格梳理文章內(nèi)容。

片段選文一選文二

主要人物山東小子

主要描寫方法外貌描寫、動(dòng)作描寫

“奇怪”之處

怪人點(diǎn)“自來火”

（2）選文一中，“肩厚似牛臀”“

”等詞句是對“山東小子”的

描寫，“

”“

”“

”等詞是動(dòng)作描寫。這樣寫表現(xiàn)出“山東小子”

的特點(diǎn)。
（3）選文二中，“表演“一詞極具深意。請你聯(lián)系選文，說一說它的深層含義。

（4）下列對兩篇選文的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

。
A.“山東小子”之所以能成為稱霸一方的“無敵手”，是因?yàn)樗幸簧淼男U力
B.“自來火”就是火柴，只是當(dāng)時(shí)未普及使用，因此人們稱之為“奇物”
C.“怪人”表演結(jié)束后揚(yáng)長而去，作者對此持批判態(tài)度，諷刺了當(dāng)時(shí)社會的愚昧無知
D.兩段選文選用不同的描寫方法，目的在于表現(xiàn)不同人物的特點(diǎn)，突顯主旨

發(fā)布：2024/11/19 10:30:1組卷：234引用：3難度：0.5

解析

2．冒險(xiǎn)      春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
      第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zā　zh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來--我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L。
      第二顆種子說：“我沒你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiē jié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?br />      于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
（1）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）填上合適的詞。

的泥土

的莖葉

的春天
（3）在文中找出下列詞語的反義詞。
脆弱

   危險(xiǎn)

（4）你喜歡哪一顆種子？為什么？

發(fā)布：2024/11/19 14:30:1組卷：90引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀下文，回答問題。
滴水穿石的啟示      在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且永遠(yuǎn)滴在同一個(gè)地方，幾百年，幾千年……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
      水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
      著名書畫家齊白石先生，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。就是到了晚年，他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是由于堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。
      我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
（1）找出文章中的四字成語。
（2）為什么滴水可以穿石？

（3）齊白石的技藝達(dá)到爐火純青的境界是因?yàn)?!--BA-->

。
（4）這篇文章給了我們什么啟示？

發(fā)布：2024/11/19 9:0:1組卷：94引用：6難度：0.1
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片段	選文一	選文二
主要人物	山東小子
主要描寫方法	外貌描寫、動(dòng)作描寫
“奇怪”之處		怪人點(diǎn)“自來火”