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[音樂與時代]
材料一 法國大革命賦予音樂家掙脫束縛、爭取自由和表露個性的精神。以前,音樂家受雇于宮廷、教會、城市和劇院,按雇主要求為特定的目的和場合創(chuàng)作音樂。大革命后,他們跟隨貝多芬走上“自由”音樂家的道路,其地位從奴仆一躍成為時代的先導。隨著民族解放運動的發(fā)展,音樂家們廣泛搜集民歌,大量運用民間音樂元素,創(chuàng)作出具有民族特色的音樂語匯。
——摘編自沈旋等《西方音樂史簡編》材料二 (20世紀)無線電廣播和音樂錄制技術(shù)的巨大發(fā)展,深刻地改變了人們欣賞音樂的習慣。音樂更迅速、更簡便和更廣泛地傳播,提高了大眾文化藝術(shù)的欣賞水平。人們可以隨時聽到名家大師們完美的演奏,對音樂更加熟悉。
——摘編自(法)P.朗多爾米《西方音樂史》材料三 20世紀60年代最著名的大眾文化英雄是甲殼蟲(披頭士)樂隊,他們來自英國的港口城市利物浦,盡管他們采取了美國流行音樂的風格,比如爵士樂和早期搖滾,但是甲殼蟲樂隊在即興發(fā)揮的表演和對權(quán)威的嘲弄中加入了一種真正屬于工人階級的感覺。他們的音樂還表達了一種渴望享受生命樂趣的情感,這是現(xiàn)代西方社會大眾文化跨越國界的重要特征。英國的這支流行音樂組合在70年代繼續(xù)引領(lǐng)時代潮流,對西歐帶來了更為普遍的沖擊。
——摘編自(美)邁克?亞達斯等《喧囂時代:20世紀全球史》(1)根據(jù)材料,分別概括19世紀和20世紀西方音樂的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學,分析19世紀以來影響西方音樂發(fā)展的重要因素。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.材料  肖邦(1810-1849),波蘭音樂家,浪漫主義時期最具獨創(chuàng)性的藝術(shù)家之一。他的58首馬祖卡舞曲作品多以民間歌曲為基礎(chǔ),借鑒吸收了鄉(xiāng)村民間舞曲以及民間音樂體系,題材主要來自波蘭人民的生活、歷史,作品內(nèi)容豐富、曲調(diào)激昂奔放、和聲織體豐富多彩、作品結(jié)構(gòu)靈活生動。1830年.華沙爆發(fā)了反抗俄國的起義,旋即失敗。當時肖邦雖然身在巴黎,卻時刻關(guān)心著祖國的命運。他創(chuàng)作的《軍隊波羅奈茲舞曲》描繪了一個波蘭民族英雄的形京,贊揚了波蘭人民奮力抗戰(zhàn)的精神,表達了對波蘭民族繼續(xù)為民族自由獨立而斗爭的支持,以及必勝的信心。
    “生于華沙,靈魂屬于波蘭,才華屬于世界”,這是對肖邦最高度的評價。
    ——摘編自隋欣《基于民族精神探尋藝術(shù)真諦——淺論“鋼琴詩人”肖邦的音樂創(chuàng)作》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括肖邦音樂作品的特色。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析肖邦得到高度評價的原因。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.“為紀念一位偉大人物”,貝多芬于1804年創(chuàng)作了第三交響曲《英雄》。他心目中的這位“英雄”是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 安德烈?莫洛亞在《雨果傳》中寫道:“浪漫主義既不是喜劇與滑稽的混合物,也不是不斷變換詞匯,而是某種深刻得多的東西。它是本世紀的一種精神,是一種不滿,是一種不安,是一種人與世界的沖突?!?br />--摘編自齊園《<巴黎圣母院>背后的隱晦》材料二 貝多芬是“偉大”的,他認為“音樂比哲學有更高的啟示”,懂得音樂不能只是停留在擁有一般技術(shù)的層面,應(yīng)該在充滿熱情同時必須包含豐富的精神內(nèi)涵。貝多芬新奇的音樂表現(xiàn)方法歸納為:生動的樂器法使用;豐富的音樂構(gòu)思;轉(zhuǎn)調(diào)、和聲和對位法的創(chuàng)新;新穎、高難度的演奏技術(shù)開發(fā);曲式構(gòu)成上的創(chuàng)新等等。其在鋼琴音樂上使用的“Legato”(連奏)奏法,在當時是一大創(chuàng)舉。對鋼琴的改良,貝多芬有“無止境的要求”。貝多芬所開創(chuàng)的鋼琴音樂語言,同樣得到了以后浪漫派時期門德爾松、肖邦、李斯特等作曲家的繼承和發(fā)展。所以,人們總結(jié)說,貝多芬是浪漫派時期鋼琴音樂的先驅(qū)。
    --摘編自《偉大的普通人--真正的貝多芬》(1)結(jié)合所學知識,指出材料一中浪漫主義“是某種深刻得多的東西”的內(nèi)涵。
    (2)根據(jù)材料二,說明“貝多芬是‘偉大’的”的理由。
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,指出文學藝術(shù)創(chuàng)作與時代發(fā)展之間的關(guān)系。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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