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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示是物理課堂上用的空氣壓縮引火儀,實驗時在引火儀筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,然后用力快速向下壓動引火儀的活塞后可以觀察到硝化棉燃燒。雖然課堂上老師分析了棉花燃燒的原因,但小剛想知道通過壓縮空氣做功,筒內(nèi)空氣的溫度可以上升到多高?經(jīng)過查閱資料他了解到:在使用空氣壓縮引火儀時,由于力的作用時間極短,筒內(nèi)氣體壓強p,體積V及溫度T滿足pV=KT這一方程,其中K為恒定不變的常量,T為熱力學(xué)溫度。
請解答下列問題:以下計算均不計活塞重、摩擦以及熱量損失
(1)若用232N的壓力向下壓活塞,活塞移動的距離為0.1m,則活塞對筒內(nèi)氣體做了多少功?
(2)已知活塞的面積為8×10-5m2,當(dāng)用232N的壓力把活塞壓縮到最低點時,筒內(nèi)氣體壓
強為多少?(提示:筒內(nèi)的氣壓等于活塞對氣體的壓強與外界大氣壓之和,外界大氣壓p0=1×105Pa)
(3)壓縮前筒內(nèi)空氣壓強為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,溫度為300K(熱力學(xué)溫度)。若硝化棉的著火點為450K,當(dāng)用232N的壓力將筒內(nèi)空氣的體積壓縮為原來的二十分之一時,請通過計算說明筒內(nèi)的棉花是否能燃燒。
(4)在演示實驗中小剛發(fā)現(xiàn)越用力快速地壓縮活塞會更加容易引燃硝化棉,請你解釋其中的原因?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/29 10:0:8組卷:616引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.小華同學(xué)利用課余時間,創(chuàng)作了一部科幻小小說《太空跳傘》。小說中有這樣的描述:小明和小華坐著“夢想號”飛船飛人太空跳傘。從飛船中跳出后,由于動能轉(zhuǎn)化成重力勢能,兩個人飛速地向地球降落,穿越大氣層時,兩個人穿著的太空服閃閃發(fā)光,這是通過熱傳遞的方式增加了太空服的內(nèi)能,溫度升高發(fā)出耀眼的光芒。穿過大氣層看見美麗的地球表面迎面而來,真是太刺激了!你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的一處科學(xué)性錯誤及判斷依據(jù)。錯誤之處:
    ;判斷依據(jù)
    。(開放性試題,答案合理即可)。

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:35引用:1難度:0.8
  • 2.把圖釘按在鉛筆的一端,手捤鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,是因為通過摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化成
     
    能,圖釘帽的溫度升高是通過
     
    方式來改變物體的內(nèi)能。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:34引用:1難度:0.7
  • 3.把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,圖釘帽的溫度升高是通過
     
    方式來改變物體的內(nèi)能;發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫,這是通過
     
    方法來改變物體的內(nèi)能。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:43引用:1難度:0.7
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