實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。

（1）如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F₁、F₂的方向
相反
相反
，大小
相等
相等
；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F₃
等于
等于
F₄；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F₅
小于
小于
F₆。
（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問(wèn)題？
（3）對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？

【答案】相反；相等；等于；小于

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1845引用：24難度：0.3

相似題

1．下列各種動(dòng)作中，在水平地面上無(wú)法保持的是（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1101引用：11難度：0.7
解析
2．研究二力平衡的條件時(shí)，小明用剪刀將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷，他要研究的是這兩個(gè)力是否（　?。?/h2>
A．作用在同一直線上 B．方向相反
C．作用在同一物體上 D．大小相等
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1962引用：28難度：0.6
解析

3．小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是（　?。?/h2>

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要把小車放在粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好

B．小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤和盤內(nèi)砝碼的總重力

C．只有小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，小車才受到平衡力的作用

D．當(dāng)小車平衡后，小宇將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否彼此平衡

發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：1527引用：4難度：0.5

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A．作用在同一直線上	B．方向相反
C．作用在同一物體上	D．大小相等

A．	B．
C．	D．