菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年山東省德州市慶云縣徐園子中學(xué)等三校八年級(jí)(上)聯(lián)考生物試卷(10月份)
>
試題詳情
如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)指出圖中的細(xì)胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞:
A屬于
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
,B屬于
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,C屬于
分生區(qū)
分生區(qū)
,D屬于
根冠
根冠
.
(2)細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
.屬于保護(hù)組織的是
根冠
根冠
.
(3)根的長(zhǎng)度能夠不斷增加是因?yàn)閇
C
C
]
分生區(qū)
分生區(qū)
區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[
A
A
]
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)有關(guān)按照根尖由頂端向上的順序,上圖細(xì)胞正確的排序是
D→C→A→B
D→C→A→B
.
【考點(diǎn)】
根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)
;
幼根的生長(zhǎng)
.
【答案】
伸長(zhǎng)區(qū);成熟區(qū);分生區(qū);根冠;伸長(zhǎng)區(qū);根冠;C;分生區(qū);A;伸長(zhǎng)區(qū);D→C→A→B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
如圖分別是植物根尖細(xì)胞分裂圖、根尖及葉芽的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示細(xì)胞取自圖乙的[
],該處細(xì)胞具有很強(qiáng)的
能力。
(2)乙圖所示的[a]
是根尖吸收水分的主要部位,此處有
擴(kuò)大了根的吸收面積。
(3)植物從根部吸收的水分絕大部分用于植物的
作用,完成此生理作用的主要器官由圖丙[
]發(fā)育而來(lái)。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.3
解析
2.
如圖分別是植物根尖細(xì)胞分裂圖、根尖及葉芽的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示細(xì)胞取自圖乙[
]
,該處細(xì)胞具有很強(qiáng)的
能力。
(2)乙圖中與根的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是
。(填字母)
(3)根尖吸收水分的主要部位是[
]
,吸收的水分主要用于植物的
作用,完成此生理作用的主要器官由圖丙[
]
發(fā)育而來(lái)。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:124
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖分別是植物根尖細(xì)胞分裂圖、根尖及葉芽的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示細(xì)胞取自圖乙
(填字母),該處細(xì)胞具有很強(qiáng)的
能力。
(2)根尖吸收水分的主要部位是
(填字母),吸收的水分主要用于植物的
作用,
完成此生理作用的主要器官由圖丙
(填字母)發(fā)育而來(lái)。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:131
引用:2
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正