1．萬盛區(qū)某中學(xué)初二（1）班的同學(xué)們十分關(guān)注社會的發(fā)展。為此，他們準(zhǔn)備開展以“維護(hù)社會秩序，遵守社會規(guī)則”為主題的學(xué)習(xí)探究活動，請你參與其中：
【活動一】班上同學(xué)在社會上進(jìn)行了一次隨機調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：

行為	闖紅燈	公共場合吸煙	公交車上吵鬧	隨地亂扔垃圾
比例	30%	34%	25%	35%

（1）上述表格說明了什么問題？
【活動二】他們收集了下面一則案例：小強在電影院觀看電影《瘋狂原始人2》時，興奮之余，不禁手足舞蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿：周圍觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣!”
（2）請你對小強的做法進(jìn)行評析。
（3）請你運用所學(xué)知識，提醒小強應(yīng)該怎樣做到自覺遵守規(guī)則？

2．隨著學(xué)齡前兒童身高的整體提高及三胎政策的全面放開，武漢市交通運輸局下發(fā)《關(guān)于調(diào)整兒童乘坐城市公共交通工具有關(guān)事項的通知》，對兒童免費乘坐車船等公共交通工具政策作出了調(diào)整。對此認(rèn)識正確的是（　　）
①規(guī)則應(yīng)符合人民利益和社會發(fā)展要求
②規(guī)則不符合個人要求時可以修改
③社會規(guī)則是在不斷改進(jìn)和完善的
④規(guī)則不是一成不變的，需要經(jīng)常修改

3．維護(hù)秩序，警惕違法
根據(jù)情境，回答問題。
情境一  學(xué)校組織同學(xué)們來到發(fā)現(xiàn)王國進(jìn)行研學(xué)活動，由于人較多各個項目排隊很長，小剛看到自己班的同學(xué)已經(jīng)排在前面了，順勢插進(jìn)了隊伍，引起后面游客的不滿。
（1）社會生活離不開規(guī)則，結(jié)合情境一，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？
情境二  周末在家里呆著無聊，小林拿起電話撥打119，說家里附近發(fā)生了火災(zāi)。
（2）小林的行為是哪種違法行為？其觸犯了哪一部法律？
情境三  小林爸爸單位老板惡意拖欠工資，小林建議爸爸向人民法院提起訴訟。
（3）小林爸爸可以向人民法院提起什么類型訴訟？