2022年，第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，這次冬奧會(huì)見證的是中國冰雪夢，也是中國體育強(qiáng)國夢。
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：顧拜旦（1863-1937）被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，出生在法國，通過親自考察，他敏銳地認(rèn)識到，工業(yè)革命使人類社會(huì)的生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生了深刻的變化，但是同時(shí)也給人的生理、心理和社會(huì)行為等諸多方面帶來了新的問題和威脅，他對古希臘人德、智、體全面發(fā)展的教育觀印象深刻，從英國教育所推行的古典教材、競技運(yùn)動(dòng)和倫理道德綜合培養(yǎng)的體制中受到啟發(fā)，認(rèn)為重建希臘文化中最成功最受重視的特性“發(fā)展肌肉以為道德教育之基礎(chǔ)”，而“英、美的青年教育使人更具朝氣，是因?yàn)樵谒麄兊慕逃n程中包括有體育和競技運(yùn)動(dòng)”，由此顧拜旦開始了他恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的征程。在顧拜旦的努力下，1896年第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在雅典成功舉辦。
——摘編自楊向東、張雷梅《顧拜旦與張伯苓的奧林匹克思想》
材料二：張伯苓不僅是著名教育家，亦是中國早期奧林匹克運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。他在探索救國強(qiáng)國的道路上確立了“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”的體育教育理念。后來張伯苓在天津辦學(xué)校后，更加注重體育教育，將體育教育放在教學(xué)方針之首，主張?jiān)谛W(xué)生每天下午四點(diǎn)之后要到操場上進(jìn)行體育活動(dòng)。南開大學(xué)創(chuàng)辦以來，規(guī)定學(xué)生要修滿相應(yīng)的體育學(xué)分才準(zhǔn)予畢業(yè)。
——摘編自謝騰輝、閆濤《張伯苓體育教育思想探析》材料三：中國奧委會(huì)已決定派團(tuán)參加今年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)，這是新中國運(yùn)動(dòng)員第一次全面參加奧運(yùn)會(huì)，是中國體育史上具有重大意義的事件。今年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)同1932年我國歷史第一次參加的第十屆奧運(yùn)會(huì)同在美國洛杉磯舉行，時(shí)隔五十二年，兩渡重洋，令人感到格外有意義。
——《人民日報(bào)》1984年5月（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)興起的背景。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納張伯苓的體育主張并分析其致力于體育事業(yè)的原因。
（3）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識，闡述改革開放后中國參加并舉辦奧運(yùn)會(huì)的意義。