菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年云南省昭通市巧家縣中考生物一模試卷
>
試題詳情
如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.a(chǎn)表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用
C.c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)
【考點(diǎn)】
根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)
;
綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
;
氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理
;
綠色植物的蒸騰作用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:40
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
下列哪一項(xiàng)不是根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)( ?。?/h2>
A.細(xì)胞核相對較大
B.細(xì)胞相對較小
C.液泡多而大
D.細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列選項(xiàng)中,不屬于根尖分生區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞較小,細(xì)胞質(zhì)密度大
B.細(xì)胞中央有大液泡
C.細(xì)胞排列整齊,細(xì)胞壁薄
D.細(xì)胞具有分裂能力
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:29
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列哪個(gè)是根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)( ?。?/h2>
A.液泡大,細(xì)胞質(zhì)少
B.細(xì)胞小,細(xì)胞核大
C.壁薄核小
D.細(xì)胞質(zhì)多,液泡數(shù)量少
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:45
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正