1．“低碳減排”是當(dāng)今世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是（　　）

2．工業(yè)上大規(guī)模制氫氣會產(chǎn)生大量的CO，為探索將碳固定在化工產(chǎn)品中而不是作為燃料直接使用的方案，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里利用Cl₂和CO合成光氣（COCl₂，一種重要的有機(jī)合成中間體）并進(jìn)行相關(guān)檢測。（已知：COCl₂的熔點(diǎn)為-118℃，沸點(diǎn)為8.2℃，遇水極易反應(yīng)產(chǎn)生HCl及CO₂。）
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備光氣的裝置如圖所示：

（1）儀器A在使用前需要進(jìn)行的操作是 。
（2）飽和NaCl溶液可除去中的雜質(zhì)氣體HCl。應(yīng)將飽和NaCl溶液盛放于洗氣瓶 （填“C”或“D”）中。
（3）E處加熱裝置需要維持在210℃左右，則應(yīng)使用 （填“水浴”或“沙浴”）對三頸燒瓶進(jìn)行加熱。
（4）如何快速簡便地分離I處逸出的混合氣體中的COCl₂？。
（5）G處發(fā)生甲酸分解反應(yīng)：HCOOHCO+H₂O
在實(shí)驗(yàn)過程中，只需在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將H中的部分濃硫酸快速滴加到G中，并不需要額外的加熱裝置，請解釋原因 。
（6）輕輕搖動(dòng)G裝置，發(fā)現(xiàn)F中產(chǎn)生氣泡的速率有所加快，請解釋原因 。
（7）某同學(xué)用如圖所示儀器設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)現(xiàn)CO與CuO的反應(yīng)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，用字母表示其合理的連接順序 。
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Ⅱ.為測定混合氣體中光氣的百分含量，某同學(xué)進(jìn)行了如下所示操作：
ag混合氣體足量Ca（OH）₂溶液bgCaCO₃固體
（1）①處進(jìn)行的操作為 。
（2）混合氣體中光氣的百分含量為（用含a、b的式子表示） 。
（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用Ba（OH）₂溶液代替Ca（OH）₂ 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定結(jié)果更準(zhǔn)確，請解釋 。

3．已知某載人飛行器中的空氣更新過程如圖所示：
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（1）潔凈的空氣是一種 （選填“混合物”或“純凈物”）?？諝獬煞职大w積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?，氧氣占 ，其他氣體和雜質(zhì)共占1%。
（2）如圖座艙中人體消耗氧氣時(shí)發(fā)生了 （選填“化合”或“氧化”）反應(yīng)，反應(yīng)中 （選填“放出”或“吸收”）熱量。
（3）裝置甲中發(fā)生的變化屬于 （選填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（4）裝置丙在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）。
（5）裝置甲、乙、丙主要是將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣。在自然界中實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是 。