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人教部編版必修4《3.7.2 正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化》2023年同步練習(xí)卷(56)
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試題詳情
農(nóng)歷三月初三,海內(nèi)外萬(wàn)余名中華兒女在河南省新鄭舉行黃帝故里拜祖大典。這是( )
A.典型的民間封建迷信活動(dòng)
B.傳統(tǒng)的人文藝術(shù)表演活動(dòng)
C.海內(nèi)外華人共同參加的宗教活動(dòng)
D.對(duì)中華民族共同歷史文化的紀(jì)念活動(dòng)
【考點(diǎn)】
文化的繼承與發(fā)展
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
◆以人民為中心的發(fā)展思想,汲取了“民惟邦本,本固邦寧”觀念的精華;
◆全面深化改革向縱深推進(jìn),折射出“周雖舊邦,其命維新”的革新精神;
◆人與自然和諧共生的美麗中國(guó)建設(shè),蘊(yùn)含著“道法自然,天人合一”的哲學(xué)思想;
◆構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,映照出“天下一家”“協(xié)和萬(wàn)邦”的博大胸襟……
如果給以上材料擬一個(gè)標(biāo)題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.以我為主:堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)不斷增強(qiáng)文化自信
B.古為今用:既要賡續(xù)文化血脈也要回答時(shí)代之問(wèn)
C.批判繼承:促進(jìn)馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交融共生
D.博采眾長(zhǎng):推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展
發(fā)布:2024/11/9 19:0:1
組卷:40
引用:7
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成要求。
實(shí)為深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“用好紅色資源,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育”的報(bào)告精神,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,2023年春天,由海南省教育廳主辦的“傳承紅色基因,培育時(shí)代新人”海南省紅色研學(xué)系列活動(dòng)圓滿落幕,其中六條紅色研學(xué)路線主題突出、特點(diǎn)鮮明,帶領(lǐng)海南的青少年重走瓊崖“革命路”,真實(shí)呈現(xiàn)將瓊崖23年紅旗不倒的光輝歷程。海南省教育廳開展的海南省紅色研學(xué)系列活動(dòng),深化了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
結(jié)合材料運(yùn)用“繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明海南省教育廳開展紅色研學(xué)活動(dòng)對(duì)培育時(shí)代新人的作用。
發(fā)布:2024/9/25 5:0:1
組卷:19
引用:1
難度:0.3
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
中國(guó)是禮儀之邦、衣冠上國(guó),漢服的“仙”與“美”,有著深厚的文化底蘊(yùn)。漢服愛好者們點(diǎn)花鈿,描青黛,一襲襦裙霓裳,曲裾輕舞……漢服頻頻出圈——過(guò)去3年,某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相關(guān)內(nèi)容累計(jì)播放量高達(dá)約566億次;在年輕人聚集的某視頻平臺(tái),相關(guān)視頻累計(jì)播放量超17億次;在某社交平臺(tái)上,關(guān)于漢服話題的累計(jì)閱讀量超60億次……《唐宮夜宴》《洛神水賦》《麗人行》等刷屏級(jí)古風(fēng)舞蹈,更是為漢服大量圈粉。
徜徉中國(guó)傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù),從先秦彩陶文化、玉石文化和青銅文化,到秦兵馬俑、漢畫像石、唐錯(cuò)金銀、宋瓷鈞窯、元代戲曲和明清小說(shuō)等,都是漢服紋樣與圖案設(shè)計(jì)的靈感源泉。設(shè)計(jì)人員從學(xué)術(shù)文獻(xiàn)出發(fā),源于生活,融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,賦予漢服以現(xiàn)代美感的表達(dá)。通過(guò)歷史遺存的再創(chuàng)造,用當(dāng)代語(yǔ)匯進(jìn)行再設(shè)計(jì),將中華傳統(tǒng)服飾從博物館、古籍中“請(qǐng)出來(lái)”,走進(jìn)生活中,讓漢服煥發(fā)新的生機(jī)。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明華美漢服“火”出圈對(duì)繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
發(fā)布:2024/9/1 12:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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