1．20世紀(jì)90年代，美國(guó)總統(tǒng)克林頓要求各大學(xué)實(shí)行“入學(xué)特別保障政策”，以提高少數(shù)民族的入學(xué)人數(shù)。2003年，得克薩斯州制定了“百分比計(jì)劃”，宣布讓州立大學(xué)入學(xué)考核超越學(xué)生的種族，使所有學(xué)生通過(guò)平等學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)。這反映出美國(guó)（　　）

2．某學(xué)者認(rèn)為：“美國(guó)國(guó)父?jìng)冊(cè)跈?quán)力的設(shè)計(jì)與分配上表現(xiàn)出了對(duì)民主的芥蒂，美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力設(shè)置是以法國(guó)的路易十四等為原型的；在國(guó)父?jìng)兛磥?lái)，獨(dú)裁者不但不是惡魔，相反地是正義力量的化身，是自由和公正的最強(qiáng)有力的保衛(wèi)者?！迸c此觀點(diǎn)最相符的制度設(shè)計(jì)是（　?。?/div>

3．美國(guó)《1787年憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦政府只享有憲法明確列舉的授予權(quán)利，而未列舉的保留權(quán)利歸各州所有：各州所擁有的權(quán)利包括未列入聯(lián)邦政府的，且憲法尚未禁止的各項(xiàng)權(quán)利；也有一些權(quán)利是聯(lián)邦政府和州政府共同享有的?！币陨弦?guī)定所體現(xiàn)的國(guó)家治理原則是（　　）