（博古通今）
材料：通信將我們與世界聯(lián)系在一起，為了讓同學(xué)們了解通信的發(fā)展，學(xué)會(huì)如何使用通信，道德與法治老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了“萬(wàn)里一線牽”學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，回答問(wèn)題。
（1）什么是通信？
（2）放學(xué)小美拿出課本、文具正打算寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)自己的便簽本不見(jiàn)了，為了及時(shí)向同桌獲取作業(yè)內(nèi)容，她可以選擇哪種通信方式，這種方式的優(yōu)勢(shì)是什么？
（3）小東同學(xué)在家寫作業(yè)時(shí)，家里的電話響了起來(lái)，他想也不想接起電話就說(shuō)：“你誰(shuí)啊？你找誰(shuí)？”他的行為存在什么問(wèn)題？并說(shuō)明理由。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/2 8:0:8組卷：5引用：1難度：0.7

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1．利用電子郵件傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)是（　?。?/h2>
A．收發(fā)速度快 B．適合各類人群
C．易受網(wǎng)絡(luò)信號(hào)影響
發(fā)布：2024/11/10 22:0:1組卷：3引用：1難度：0.8
解析
2．小明忘記了老師布置的家庭作業(yè)，想向老師詢問(wèn)，下列方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>
A．給老師打電話 B．給老師發(fā)微信
C．通過(guò)郵局寄信
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：5引用：4難度：0.7
解析
3．（　　）是現(xiàn)代通信方式。
A．烽火報(bào)警 B．寫信 C．電子郵件
發(fā)布：2024/11/4 17:30:1組卷：16引用：14難度：0.7
解析

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A．收發(fā)速度快	B．適合各類人群
C．易受網(wǎng)絡(luò)信號(hào)影響

A．給老師打電話	B．給老師發(fā)微信
C．通過(guò)郵局寄信

1．利用電子郵件傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)是（ ?。?/h2>