當(dāng)前位置： 2022年黑龍江省綏化市肇東市中考化學(xué)二模試卷> 試題詳情

已知稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng)，而濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)可以制得氯氣，反應(yīng)原理為：

MnO₂+4HCl（濃）
△

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，某?；瘜W(xué)興趣小組擬用該反應(yīng)制取并收集兩瓶干燥、純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣，設(shè)計(jì)了如下裝置。
資料：氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，在食鹽水中的溶解度不大。
（1）裝置V為收集氯氣的裝置，根據(jù)該收集方法可以說(shuō)明氯氣的性質(zhì)是
密度大于空氣
密度大于空氣
。
（2）裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液，其作用是
除去Cl₂中混有的氯化氫氣體
除去Cl₂中混有的氯化氫氣體
；裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣，應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
。
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，先
關(guān)閉
關(guān)閉
a
打開(kāi)
打開(kāi)
b（填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”，下同）；當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí)，為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外逸，再
打開(kāi)
打開(kāi)
a
關(guān)閉
關(guān)閉
b,換好集氣瓶后，再繼續(xù)收集氯氣。
（4）興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣，你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖?
B
B
（填字母）。
A.氫氧化鈉溶液
B.濃硫酸
（5）若實(shí)驗(yàn)中用一定量的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)，生成的氯氣的量總是小于理論值，試分析可能存在的原因是：
隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸變成稀鹽酸，反應(yīng)不再發(fā)生
隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸變成稀鹽酸，反應(yīng)不再發(fā)生
。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；常用氣體的收集方法；氣體的干燥（除水）．

【答案】密度大于空氣；除去Cl₂中混有的氯化氫氣體；濃硫酸；關(guān)閉；打開(kāi)；打開(kāi)；關(guān)閉；B；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸變成稀鹽酸，反應(yīng)不再發(fā)生

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.3

相似題

1．（1）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與

相同（選擇“A或B”填空）。
A．實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制O₂ B．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制CO₂
②收集氨氣

用排水法收集（填“能或不能”）。
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+X。
X是一種氮肥，其化學(xué)式為

。
（2）某同學(xué)為制備純凈干燥的氫氣，準(zhǔn)備了下圖所示的A、B、C三種裝置。其中A裝置最大的特點(diǎn)是可以隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②關(guān)閉彈簧夾時(shí)，A內(nèi)的反應(yīng)隨即停止是因?yàn)開(kāi)

。
③為制備純凈干燥的氫氣，A、B、C三種裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->

（填字母序號(hào)）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3
解析
2．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩套裝置。
①寫出盛放藥品Y的儀器名稱

。
②若用甲裝置制取氧氣，則試劑X是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式

；用乙裝置收集氧氣，
A端應(yīng)與

（填“B”或“C”）端相連。
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩套裝置可組成發(fā)生、凈化、檢驗(yàn)、收集CO₂氣體的系列裝置。若要檢驗(yàn)CO₂，乙中盛放的試劑及現(xiàn)象

。
④若X是水，Y是CaC₂固體，可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔（化學(xué)式：C₂H₂）
氣體，同時(shí)還生成一種堿，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

。乙炔微溶于水，密度與空氣接近，若用乙裝置收集乙炔，則乙中應(yīng)該裝入

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：40引用：1難度：0.5
解析
3．實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置及組合來(lái)制取氣體。

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①

；②

。
（2）實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)采用A裝置來(lái)制氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

，為了得到較干燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)小組還需要選擇

（填字母，下同）裝置來(lái)收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中存在的主要缺點(diǎn)

（只寫一條即可），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是

。
（3）工人師傅在進(jìn)行金屬的切割或焊接時(shí)常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C₂H₂）在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000℃．已知：乙炔（化學(xué)式為C₂H₂，與甲烷相似，都是碳?xì)浠衔铮┦且环N無(wú)色無(wú)味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用電石（化學(xué)式為CaC₂）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔。
①為了控制反應(yīng)速率，同時(shí)便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為

（填字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時(shí)還生成了氫氧化鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

，該套裝置還可以用來(lái)制取

（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②寫出乙炔（C₂H₂）燃燒的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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