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試題詳情
在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小金把一個或幾個相同的木塊放在海綿上,進(jìn)行如圖實驗。
(1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,這種物理學(xué)的研究方法也適用于以下
BC
BC
實驗中。
A.在兩支完全相同的蠟燭研究平面鏡成像的規(guī)律
B.用懸掛的乒乓球靠近振動的音叉,用乒乓球的運(yùn)動來探究聲音產(chǎn)生的條件
C.用吸引大頭針的多少來判斷磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(2)對比甲、丁兩圖,海綿凹陷程度相同,小金認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān),請你寫出小金錯誤的理由
沒有控制受力面積相同
沒有控制受力面積相同
;
(3)對比
甲、乙
甲、乙
兩圖可得出,當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
【考點】
探究影響壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
;
探究影響壓力作用效果實驗中海綿的作用
;
探究影響壓力作用效果的因素
.
【答案】
BC;沒有控制受力面積相同;甲、乙
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:246
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖甲、乙、丙所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。請仔細(xì)觀察并回答下列問題不正確的是( ?。?/h2>
A.該實驗是通過海綿的凹 陷程度來顯示壓力的作用效果
B.要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用乙 丙兩次實驗
C.由甲、乙兩圖實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論:壓力越大,壓力的作用效果越明顯
D.由甲、丙兩圖不能得到探究結(jié)論,也不能比較出小桌的壓力作用效果
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:686
引用:3
難度:0.8
解析
2.
小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材做“探究壓力作用的效果”實驗,
(1)如圖甲,小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大,小桌陷入沙子越淺。說明
。
(2)如圖乙,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深。說明
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:26
引用:1
難度:0.7
解析
3.
小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示:
(1)步驟1:保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
有關(guān)。
(2)步驟2:保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
有關(guān)。
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
表現(xiàn)出來的。
(4)實驗步驟1所包含的物理知識在生活中有哪些應(yīng)用呢?請寫出一條
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:17
引用:2
難度:0.1
解析
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