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菁優(yōu)網某小組為探究銅與濃硫酸的反應情況,用如圖所示裝置進行有關實驗。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
2H2SO4(濃)+Cu
CuSO4+2H2O+SO2
2H2SO4(濃)+Cu
CuSO4+2H2O+SO2

(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體,則B中應放置的液體是
C
C
。
A.飽和Na2SO3溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.飽和NaHSO3溶液
D.濃溴水
(3)裝置D中的現象
紅色褪去
紅色褪去
;裝置D中試管口放置的棉花浸有NaOH溶液,其作用是
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣

(4)實驗中,取一定量的銅片和一定體積18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學化學知識,認為還有一定量的硫酸剩余。
①下列藥品中能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是
c
c
(填字母)。
a.BaCl2溶液
b.銀粉
c.NaHCO3溶液
②某學生向燒瓶中加入適量NaNO3固體,觀察到銅片繼續(xù)溶解,并產生無色氣體,此時反應的離子方程式為
3Cu+8H++2
NO
-
3
=2NO↑+4H2O+3Cu2+
3Cu+8H++2
NO
-
3
=2NO↑+4H2O+3Cu2+

(5)該小組探究SO2使品紅溶液褪色的反應原理。
設計實驗,開展探究:在某溫度下,利用等體積等濃度的品紅水溶液和品紅乙醇溶液進行表中的實驗,記錄實驗現象。
實驗序號 實驗操作 實驗現象
1 向品紅乙醇溶液中通入干燥SO2 通入30min溶液仍不褪色
2 向品紅水溶液中通入SO2 通入2min,溶液開始褪色,通入4min,溶液完全褪色
依據實驗1和2可得出結論
SO2不能使品紅溶液褪色,而是SO2與水反應后的物質使品紅溶液褪色
SO2不能使品紅溶液褪色,而是SO2與水反應后的物質使品紅溶液褪色
。
【答案】2H2SO4(濃)+Cu
CuSO4+2H2O+SO2↑;C;紅色褪去;吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣;c;3Cu+8H++2
NO
-
3
=2NO↑+4H2O+3Cu2+;SO2不能使品紅溶液褪色,而是SO2與水反應后的物質使品紅溶液褪色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/28 2:0:9組卷:9引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.回答下列問題:
    Ⅰ.某小組研究Na2S溶液與KMnO4溶液反應,探究過程如圖。
    實驗序號
    實驗過程  菁優(yōu)網 菁優(yōu)網 
    實驗現象 紫色變淺(pH>1),生成棕褐色沉淀(MnO2 溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS)
    資料:單質硫可溶于過量硫化鈉溶液形成淡黃色的Na2S2溶液。
    (1)根據實驗可知,Na2S具有
     
    性。
    (2)甲同學預測實驗Ⅰ中S2-被氧化成
    S
    O
    2
    -
    3
    。
    ①根據實驗現象,乙同學認為甲的預測不合理,理由是
     

    ②乙同學取實驗Ⅰ中少量溶液進行實驗,檢測到有
    S
    O
    2
    -
    4
    ,得出S2-被氧化成
    S
    O
    2
    -
    4
    的結論,丙同學否定了該結論,理由是
     
    。
    ③同學們經討論后,設計了如圖實驗,證實該條件下
    M
    n
    O
    -
    4
    的確可以將S2-氧化成
    S
    O
    2
    -
    4
    。
    菁優(yōu)網
    右側燒杯中的溶液是
     
    ;連通后電流計指針偏轉,一段時間后,取左側燒杯中的溶液,用鹽酸酸化后,滴加BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,證明S2-氧化成了
    S
    O
    2
    -
    4

    Ⅱ.甲烷和甲醇的燃料電池具有廣闊的開發(fā)和應用前景。
    (3)甲醇燃料電池(簡稱DMFC)由于結構簡單、能量轉化率高、對環(huán)境無污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關注。DMFC的工作原理如圖所示:
    菁優(yōu)網
    通入a物質的電極是原電池的
     
    (填“正”或“負”)極,其電極反應式為
     
    。
    (4)某研究小組將兩個甲烷燃料電池串聯后作為電源,進行飽和氯化鈉溶液電解實驗:如圖所示U形管中氯化鈉溶液的體積為800mL。閉合K后,若每個電池中甲烷通入量為0.224L(標準狀況),且反應完全,則理論上通過電解池的電量為
     
    (法拉第常數F=9.65×104C?mol-1),若產生的氣體全部逸出,電解后溶液混合均勻,電解后U形管中溶液的pH為
     
    (假設反應后溶液體積不變)。
    菁優(yōu)網
    發(fā)布:2024/9/20 13:0:8組卷:22引用:5難度:0.5
  • 2.FeCl3是高效廉價絮凝劑。某實驗小組開展與FeCl3相關的系列實驗?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網
    (1)FeCl3溶于水能產生膠體從而具有凈水作用,產生膠體的離子方程式為
     
    。該膠體的膠粒結構如圖所示,該膠體可以除去廢水中的含砷微粒是
     
    (填As3+
    A
    s
    O
    3
    -
    3
    )。
    (2)向4mL0.1mol?L-1FeCl3溶液中滴加幾滴0.2mol?L-1KSCN溶液,溶液變紅;再加入過量Cu粉,紅色褪去,不久有白色沉淀產生。已知:CuCl和CuSCN均為難溶于水的白色固體。
    ①為了探究白色沉淀的成分進行如圖實驗。
    菁優(yōu)網
    由實驗可知,白色沉淀的成分是
     
    。
    ②針對Cu+的產生原因有以下猜想:
    猜想1:Cu2+與過量的Cu粉反應生成Cu+
    猜想2:Cu2+與SCN反應生成Cu+。
    設計實驗證明猜想2正確
     

    (3)將足量SO2通入FeCl3溶液中,溶液迅速變?yōu)檠t色,停止通入氣體,將血紅色溶液密閉放置5小時后,溶液變?yōu)闇\綠色。
    查閱資料可知,溶液中主要有兩種變化,反應ⅰ:Fe3+能形成一種血紅色配合物[FeX3]y-(X可能為
    SO
    2
    -
    3
    HSO
    -
    3
    );反應ⅱ:Fe3+與SO2發(fā)生氧化還原反應。
    ①綜上所述,化學反應速率:v
     
    v(填“<”或“>”,下同),化學平衡常數:K
     
    K。
    ②為探究血紅色物質產生的主要原因,進行如下實驗:向5mL1mol?L-1的FeCl3溶液中,加入濃度相同的Na2SO3溶液V1mL、NaHSO3溶液V2mL混合均勻,改變V1、V2的值并維持V1+V2=25進行實驗,測得混合溶液的吸光度與V2的關系如圖(已知吸光度越大,溶液顏色越深)。維持V1+V2=25的目的是
     
    ;FeCl3溶液與SO2反應生成血紅色物質的離子方程式為
     
    。
    菁優(yōu)網
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.某小組同學制備碘酸鹽(
    IO
    -
    3
    )并探究其性質.
    資料:①I2可與NaOH溶液反應生成
    IO
    -
    3
    和I-
    ②碘酸鈣[Ca(IO32]為難溶于水、能溶于硝酸的白色固體.
    ③X2的氧化性,X-的還原性與溶液的酸堿性無關:
    IO
    -
    3
    與氧化性隨溶液酸性增強而增強(X為Cl、Br或I).
    實驗裝置如圖(加熱與夾持裝置略):
    菁優(yōu)網
    步驟:
    Ⅰ.打開A中分液漏斗活塞,加熱固底燒瓶;一段時間后,B中溶液由無色變?yōu)樽攸S色.
    Ⅱ.將B中棕黃色溶液倒入燒杯中,再加入NaOH溶液,燒杯中溶液由棕黃色變?yōu)闊o色.
    (1)A裝置發(fā)生的化學方程式為
     

    (2)C裝置發(fā)生的離子方程式為
     

    (3)取少量步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入過量鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上層呈淺黃色,下層呈紫色.甲同學得出結論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2
    ①乙同學認為上述結論不合理,可能原因如下:
    原因一:空氣中O2在酸性條件下將溶液中的I-氧化,離子方程式為
     

    原因二:
     
    (填化學式)在酸性條件下將溶液中的I-氧化.
    ②為了進一步證明在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可氧化I-為I2,完成如下實驗:
    ?。砣∨c(3)等量的步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入稍過量CaCl2固體,振蕩,充分反應后過濾得到無色溶液X和沉淀Y.
    ⅱ.向無色溶液X,加入與(3)等量的鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上、下層均幾乎無色.
    ⅲ.取少量洗滌后的沉淀Y加入稀HNO3,固體溶解,繼續(xù)加入少量KI溶液,溶液呈黃色.
    ⅳ.……
    a.由實驗ⅰ、ⅱ得出結論:
     

    b.由實驗ⅲ和ⅳ得出結論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2.補全實驗ⅳ的操作和現象
     

    (4)根據實驗ⅲ得出:氧化性I2
     
    IO
    -
    3
    (填“>”或“<”),而實驗ⅰ表明I2
    IO
    -
    3
    的氧化性強弱關系相反,原因是
     

    (5)查閱資料發(fā)現,
    XO
    -
    3
    與相應的X-(X=Cl,Br)均有類似上述反應.濃度相同時,氧化性
    C
    l
    O
    -
    3
    B
    r
    O
    -
    3
    ,但濃度均為0.1mol/L的
    C
    l
    O
    -
    3
    和Cl-開始發(fā)生反應時的pH為1,而濃度均為0.1mol/L的
    B
    r
    O
    -
    3
    和Br-開始發(fā)生反應的pH為5.試從原子結構的角度解釋兩個反應開始發(fā)生時pH不同的原因
     
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:43引用:4難度:0.4
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