某校八年級（1）班召開“權(quán)利義務(wù)伴我行”主題班會，請你參與其中并完成下列任務(wù)。
【探究原因】又是一個休息日，八年級學(xué)生小明開始了他一天的快樂生活：早上，他認(rèn)真完成作業(yè)，用行動不斷完善自己；午飯后，他主動洗碗，拖地板，洗衣服，用行動減輕父母的勞累；下午，他拿到文學(xué)創(chuàng)作稿費，并把扣徐稅費后的稿費捐給老年公寓，用行動溫暖社會，媽媽問他為什么要這樣做，他說：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭，他意味著要付出辛勞的汗水，我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”了。
（1）作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？
【解決疑慈】放學(xué)回到家，八年級學(xué)生小齊看到家里有兩張選民證，分別是爸爸的和媽媽的，小齊為自己沒有選民證而感到疑惑。
（2）請你為小齊答疑解惑。
【身體力行】
（3）我們是祖國的未來，肩上承擔(dān)著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任，結(jié)合實際說說你將如何履行自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任？