閱讀材料。完成下列要求。
教育具有人類特有的傳承文化的能動性作用，在人的教化與培育上始終扮演重要的角色。
材料一：百年大計，教育為本。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底就是立德樹人。立德樹人是新時代中國特色社會主義教育的靈魂，是我國教育改革發(fā)展的根本遵循，是新時代中國特色社會主義教育的核心精髓。為者常成。行者常至。立德樹人是攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。辦好人民滿意的教育、開啟教育強(qiáng)國建設(shè)新征程，必須緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持常抓不懈、久久為功，堅持德育為先、以德塑魂，教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，注重在生活實踐中點滴積累，積跬步至千里、養(yǎng)小德成大德。
才為德之貴，德為才之帥。只有始終把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，春風(fēng)化面，凝聚人心，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，匯聚起鑄就教育強(qiáng)國的磅礴力量。
（1）結(jié)合材料。運用“文化的內(nèi)涵與功能”知識，分析學(xué)校德育工作在樹人中的作用。
材料二：2022年5月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。
（2）請你以“公益勞動與志愿服務(wù)”為主題，寫一篇評論稿。
要求：①運用歷史唯物主義知識；②緊扣主題；③照抄材料內(nèi)容不得分；④字?jǐn)?shù)200字左右。