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菁優(yōu)網(wǎng)如圖表為一聲速測(cè)量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙是聲信號(hào)采集器;
(2)復(fù)位后用棒槌敲打銅鈴,聲音被甲、乙接收;液晶顯示屏
(3)液晶屏顯示甲、乙接收到信號(hào)的時(shí)間差,單位為毫秒(1ms=0.001s)。
(1)如圖所示,已知s1=0.2m,s2=0.7m,液晶顯示屏上顯示:2.00,則此時(shí)聲速約為
350
350
m/s。
(2)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則敲打銅鈴后液晶顯示屏的示數(shù)為
0.00
0.00
。
(3)聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變大,某同學(xué)加熱圖中銅鈴與甲之間的空氣,則銅鈴響后液晶顯示屏的數(shù)值比未加熱時(shí)
C
C

A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判斷

【答案】350;0.00;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:14引用:0難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為聲速測(cè)量儀器的實(shí)驗(yàn)裝置圖,使用說明如下:
    使用說明書
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙是聲信號(hào)采集器。
    (2)復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接受。
    (3)液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差的絕對(duì)值,單位為ms。(ms讀作“毫秒”,1s=103ms)
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)若聲音以340m/s的速度向外傳出,經(jīng)過5s可以傳多遠(yuǎn)?
    (2)某次測(cè)量過程如圖所示,已知s1=0.2m,s2=0.8m,液晶顯示屏上顯示1.875,則此時(shí)聲速為多大?
    (3)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并使銅鈴和甲、乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值將如何變化?請(qǐng)說明你判斷的理由。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:30引用:1難度:0.6
  • 2.Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件,其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔。當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí),當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止(類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止),由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏,計(jì)時(shí)可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測(cè)量值為s的A、B兩處,打開手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次,乙聽到擊掌聲之后,也在手機(jī)邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔,分別為t、t。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若已知空氣中的聲速為340m/s,0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為多少?
    (2)請(qǐng)判斷本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間t、t大小關(guān)系,并簡(jiǎn)要說明理由。
    (3)計(jì)算測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v(用s、t、t表示)?

    發(fā)布:2024/10/18 2:0:2組卷:223引用:4難度:0.3
  • 3.方框?yàn)槟陈曀贉y(cè)量儀器的使用說明書,如圖所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖,參考裝置圖閱讀使用說明書后回答問題。
    使用說明書
    1.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙是聲信號(hào)采集器。
    2.復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接受。
    3.液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差,單位為毫秒(ms)。
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),即s1=s2,則液晶顯示屏的示數(shù)為
    ms。
    (2)在圖中,把銅鈴放在甲、乙之間,已知s1=20cm,S?=60cm,液晶顯示屏上顯示1.25×10-3s,則此時(shí)聲速約為
    m/s。
    (3)若一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值
    (填“變大”、“變小”或“不變”)。

    發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:148引用:3難度:0.6
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