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2023年湖北省名校聯(lián)盟高考政治聯(lián)考試卷(3月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列問題。
歷史主動(dòng)精神是中國共產(chǎn)黨在百年奮斗中把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢、掌握歷史主動(dòng)、勇?lián)鷼v史重任的精神品格,是在擔(dān)當(dāng)歷史使命中永立時(shí)代潮頭、引領(lǐng)時(shí)代前行的偉大奮斗精神。
百年來,中國共產(chǎn)黨將歷史主動(dòng)精神貫穿中國革命、建設(shè)、改革始終,有力解決了不同歷史時(shí)期黨面臨的主要任務(wù):新民主主義革命時(shí)期,黨以馬克思列寧主義為指導(dǎo),結(jié)合中國革命實(shí)際,探索并成功走出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路;社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民以“一萬年太久,只爭朝夕”的奮斗精神,依據(jù)中國國情走出一條符合中國具體實(shí)際的社會(huì)主義工業(yè)化道路,使我國建立起獨(dú)立、完整的工業(yè)體系;改革開放時(shí)期,黨以“海納百川,有容乃大”的開放精神、“艱苦奮斗、知難而進(jìn)”的創(chuàng)業(yè)精神,帶領(lǐng)中國人民走出了一條中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,開創(chuàng)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面;黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的中國共產(chǎn)黨人在解決我國社會(huì)主要矛盾和問題中逐漸形成了“抓鐵有痕、踏石留印”的釘釘子精神,提出了一系列具有原創(chuàng)性的治國方略,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興制定了科學(xué)的戰(zhàn)略部署。
(1)新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化有何重大意義?結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)文化知識(shí)加以分析。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史發(fā)展的知識(shí),說明新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)如何弘揚(yáng)歷史主動(dòng)精神。
【考點(diǎn)】
社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì)
;
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)
;
弘揚(yáng)和培育民族精神
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
馬克思指出:“整個(gè)所謂世界歷史不外是人通過人的勞動(dòng)而誕生的過程,是自然界對(duì)人來說的生成過程”。恩格斯指出:“人們自己創(chuàng)造著自己的歷史,但他們是在制約著他們的一定環(huán)境中,是在既有的現(xiàn)實(shí)關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造的,在這些現(xiàn)實(shí)關(guān)系中,盡管其他的條件——政治的和思想的——對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件有很大的影響,但經(jīng)濟(jì)條件歸根到底還是具有決定意義的,它構(gòu)成一條貫穿于全部發(fā)展進(jìn)程并唯一能使我們理解這個(gè)發(fā)展進(jìn)程的紅線”。上述觀點(diǎn)表明( ?。?/h2>
A.勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了馬克思主義自然觀與歷史觀的統(tǒng)一
B.構(gòu)成經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐生成了社會(huì)生活的全部領(lǐng)域
C.人類社會(huì)歷史本質(zhì)上是人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物
D.任何事物的發(fā)展規(guī)律都形成和存在于人類勞動(dòng)實(shí)踐中
發(fā)布:2024/9/11 1:0:9
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
2.
2022年,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動(dòng)及其所占課時(shí)從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。國家重視勞動(dòng)教育是基于( ?。?br />①全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的
②勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
③培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者的需要
④勞動(dòng)教育必須遵循教育教學(xué)的規(guī)律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/9 18:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.6
解析
3.
馬克思和恩格斯在《德意志意識(shí)形態(tài)》一書中指出:他(費(fèi)爾巴哈)沒有看到,他周圍的感性世界決不是某種開天辟地以來就直接存在的、始終如一的東西,而是工業(yè)和社會(huì)狀況的產(chǎn)物,是歷史的產(chǎn)物,是世世代代活動(dòng)的結(jié)果,其中每一代都立足于前一代所達(dá)到的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)展前一代的工業(yè)和交往,并隨著需要的改變而改變它的社會(huì)制度。這一論斷批判了費(fèi)爾巴哈( ?。?/h2>
A.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性和社會(huì)歷史發(fā)展趨勢
B.否認(rèn)了人民群眾是社會(huì)歷史活動(dòng)的創(chuàng)造者
C.忽視了上層建筑應(yīng)該為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)
D.不了解實(shí)踐在人類社會(huì)存在和發(fā)展中的意義
發(fā)布:2024/11/17 23:0:1
組卷:48
引用:3
難度:0.9
解析
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