某中學(xué)生物社團(tuán)的同學(xué)在研學(xué)過程中拍到了如圖甲所示的六種生物圖片,并按圖乙中的方法進(jìn)行了生物歸類。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在分類學(xué)上,分類單位越小,它們的親緣關(guān)系越
近
近
;
種
種
是最基本的分類單位。
(2)圖乙中的①所對(duì)應(yīng)的圖甲中生物的營(yíng)養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,該生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是
無成形的細(xì)胞核
無成形的細(xì)胞核
。
(3)圖乙中,②用
孢子
孢子
進(jìn)行繁殖,⑤所對(duì)應(yīng)的圖甲中生物的發(fā)育方式為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
,⑥所對(duì)應(yīng)的圖甲中生物所屬類群的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
。
(4)分析圖乙可知,圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近的生物是[
④
④
]
向日葵
向日葵
;金絲猴、紅豆杉等都是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物,保護(hù)它們的最有效措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
。