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2021-2022學(xué)年浙江省寧波市余姚市蘭江中學(xué)等部分校七年級(下)月考科學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系,圖中的A、B、C、D表示四種魚,請解答:
(1)圖1過程①表示的生理過程是
光合作用
光合作用
。
(2)如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中A、B、C、D對應(yīng)的成分是
丙
丙
。
(3)由于生活污水的排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化,藍藻、綠藻瘋長進而使水生生物大量死亡。為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認為最適宜投放的魚苗分別是圖2中的
A、B
A、B
(選填字母)。
【考點】
綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡
.
【答案】
光合作用;丙;A、B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹.專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其林材價值的9倍.下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.引起地球溫室效應(yīng)
B.促進生物圈中的水循環(huán),保持水土
C.維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡
D.防風(fēng)固沙,吸收噪音
發(fā)布:2024/6/27 8:0:9
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
2.
當(dāng)前,氣候變暖嚴重威脅到人類的可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)家正在尋求各種方法遏制全球氣候變暖,其中之一是植樹造林,以吸收空氣中過量的二氧化碳.然而,一些科學(xué)家認為,樹木吸收二氧化碳的能力可能不像人們想象的那么強…
(1)英國生態(tài)學(xué)家菲利普斯指出,植物吸收的二氧化碳并不等于植物固定的二氧化碳.這是因為,樹木通過
釋放部分二氧化碳,而且即使是在沒有燃燒的情況下,當(dāng)樹木死亡、腐爛時,也會釋放一定量的二氧化碳.
(2)一個由巴西和美國科學(xué)家聯(lián)合組成的研究小組發(fā)現(xiàn),目前的氣溫已經(jīng)快接近熱帶樹木能夠容忍的溫度極限.當(dāng)樹葉溫度升到33℃,光合作用的速度開始減慢;當(dāng)樹葉溫度達到36℃,樹木為了避免
將關(guān)閉氣孔,光合作用停止.
(3)“地球熄燈一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持.2009年3月28日“地球熄燈一小時”再一次在全球展開,中國也是這次活動中的一員.此項活動的目的是通過改變?nèi)蛎癖妼τ?
排放的態(tài)度,來減輕其導(dǎo)致的氣候變化這一威脅對我們生存的影響.
(4)我們知道減小能耗就是節(jié)約能源.根據(jù)所學(xué)的物理知識W=Pt,今年世界自然基金會倡導(dǎo)的“地球一小時”活動就是通過關(guān)燈
的方式減少通電
來減少電能消耗的;生活中還能通過減小用電器的
來減少電能消耗.
(5)如圖是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板,帽沿裝有一個小型電風(fēng)扇.電池板在太陽光的照射下,將
能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動電風(fēng)扇工作.電風(fēng)扇工作時的電壓為1.2V,電流為50mA,若電風(fēng)扇正常工作了1小時,電流做功為
焦.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
近年來“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說,地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車,如果不設(shè)法讓它降下來,就會有災(zāi)難性的后果。
(1)有人認為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看,情況如右圖所示。分析圖中數(shù)據(jù)可以得出的觀點有
。
A.目前二氧化碳濃度低于歷史大部分時候
B.二氧化碳濃度與氣溫上升不成正比
C.二氧化碳是造成氣溫上升的唯一原因
D.人類排放二氧化碳必定造成災(zāi)難性后果
(2)人們或許會問:這些碳來自何方?
①如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環(huán),大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在生物圈中,動植物的呼吸作用將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動植物的死亡,體內(nèi)的碳一部分被
(填某類生物)分解,返回大氣圈。
②把地球及其大氣層作為一個整體來看,碳元素的總質(zhì)量
。
(3)標準狀況下,地球表面的大氣體積約為4.4×10
18
米
3
。若人類通過一段時間的低碳生活方式,地球表面大氣中的二氧化碳濃度降低了0.5PPM(1PPM=1克/米
3
),則地球表面大氣中二氧化碳的質(zhì)量約減少多少千克?
(4)不論科學(xué)研究最終會得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃
類食物。(選填“動物”或“植物”)
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
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