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訓(xùn)儉示康①(有刪節(jié))
司馬光 吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜華靡,自為乳兒,長(zhǎng)者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之。二十忝科名,聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰:“君賜不可違也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病。應(yīng)之曰:孔子稱“與其不遜也寧固”;又曰:“以約失之者鮮矣”;又曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。”古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。嘻,異哉!
近歲風(fēng)俗尤為侈靡,走卒類士服,農(nóng)夫躡絲履。吾記天圣中,先公為群牧判官,客至未嘗不置酒,或三行、五行,多不過七行。酒酤于市,果止于梨、栗、棗、柿之類;肴止于脯醢、菜羹,器用瓷漆。當(dāng)時(shí)士大夫家皆然,人不相非也。會(huì)數(shù)而禮勤,物薄而情厚。近日士大夫家,酒非內(nèi)法,果、肴非遠(yuǎn)方珍異,食非多品,器皿非滿案,不敢會(huì)賓友,常量月營(yíng)聚,然后敢發(fā)書。茍或不然,人爭(zhēng)非之,以為鄙吝。故不隨俗靡者蓋鮮矣。嗟乎!風(fēng)俗頹敝如是,居位者雖不能禁,忍助之乎!
又聞昔李文靖公為相,治居第于封丘門內(nèi),廳事前僅容旋馬,或言其太隘。公笑曰:“居第當(dāng)傳子孫,此為宰相廳事誠隘,為太祝奉禮廳事已寬矣?!眳⒄敼珵橹G官,真宗遣使急召之,得于酒家,既入,問其所來,以實(shí)對(duì)。上曰:“卿為清望官,奈何飲于酒肆?”對(duì)曰:“臣家貧,客至無器皿、肴、果,故就酒家觴之?!鄙弦詿o隱,益重之。張文節(jié)為相,自奉養(yǎng)如為河陽掌書記時(shí),所親或規(guī)之曰:“公今受俸不少,而自奉若此。公雖自信清約,外人頗有公孫布被之譏。公宜少從眾?!惫珖@曰:“吾今日之俸,雖舉家錦衣玉食,何患不能?顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難。吾今日之俸豈能常有?身豈能常存?一旦異于今日,家人習(xí)奢已久,不能頓儉,必致失所。豈若吾居位、去位、身存、身亡,常如一日乎?”嗚呼!大賢之深謀遠(yuǎn)慮,豈庸人所及哉!
御孫曰儉德之共也侈惡之大也共同也言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲:君子寡欲,則不役于物,可以直道而行;小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家。故曰:“儉,德之共也。”侈則多欲:君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍;小人多欲則多求妄用,敗家喪身;是以居官必賄,居鄉(xiāng)必盜。故曰:“侈,惡之大也。”
【注】①康,司馬光之子司馬康。
相關(guān)鏈接:子曰:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”--《論語?雍也》
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”--《論語?述而》
林放①問禮之本。子曰:“大哉,問。禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易②也,寧戚?!?-《論語?八佾》
子曰:“麻冕,禮也;今也純③,儉,吾從眾。拜下,禮也;今拜乎上,泰④也。雖違眾,吾從下?!?-《論語?子罕》
【注】①林放:魯人。②易:儀文周到。③純:黑色的絲。用麻織帽子比較費(fèi)工,所以說改用絲織是儉。④泰:倨傲。
(1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.輒羞赧棄去之 |
去:丟棄 |
B.吾不以為病 |
?。杭膊?/td>
|
C.枉道速禍 |
速:招致 |
D.人不堪其憂 |
堪:經(jīng)得起,忍受 |
(2)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是
A
A
A.吾心獨(dú)
以儉素為美/若舍鄭
以為東道主
B.果止于梨、栗、棗、柿
之類/句讀
之不知,惑之不解
C.既入,問其
所來/若屬皆且為
所虜
D.曲肱
而枕之,樂亦在其中矣/余亦悔其隨之
而不得極夫游之樂也
(3)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是
D
D
A.御孫曰/儉德之共也/侈惡之大也/共/同也/言有/德者/皆由儉來也
B.御孫曰/儉/德之共/也侈惡/之大也共/同也/言有德者皆由儉來也
C.御孫曰/儉德/之共也/侈惡/之大也/共同也/言有德者/皆由儉來也
D.御孫曰/儉/德之共也/侈/惡之大也/共/同也/言有德者皆由儉來也
(4)下列各句中能體現(xiàn)司馬光節(jié)儉品格的一項(xiàng)是
C
C
A.肴止于脯醢、菜羹,器用瓷漆
B.小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家
C.平生衣取蔽寒,食取充腹
D.臣家貧,客至無器皿、肴、果,故就酒家觴之
(5)下列對(duì)文章的理解與分析,
不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
D
D
A.這是一篇司馬光寫給兒子的訓(xùn)誡文,作者談節(jié)儉的好處,用種種實(shí)例教育兒子要?jiǎng)?wù)行節(jié)儉,力戒奢侈。
B.文章首先從自己年輕的時(shí)候不喜奢華說起,然后對(duì)當(dāng)時(shí)世俗趨向奢靡浪費(fèi)的現(xiàn)象提出了批評(píng)。
C.作者引用春秋時(shí)御孫的話,目的是從理論上說明“儉”與“侈”所導(dǎo)致的必然后果,使文意更深入一層。
D.司馬光并不贊成李文靖、魯公、張文節(jié)三人的行為,他說理透徹,反復(fù)運(yùn)用對(duì)比,增強(qiáng)了文章的說服力。
(6)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
②顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難。
③夫儉則寡欲:君子寡欲,則不役于物,可以直道而行。
(7)同樣是贊成節(jié)儉,孔子對(duì)待“儉”的態(tài)度有何特點(diǎn)?