分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉?。分離空氣的簡(jiǎn)易流程如圖：
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題。
（1）經(jīng)過(guò)步驟A處理后的空氣屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”），所發(fā)生的變化屬于
物理變化
物理變化
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
（2）由步驟B可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)
低
低
（選填“高”或“低”）。嫦娥五號(hào)取回的月壤就保存在氮?dú)庵校@說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
（選填“活潑”或“不活潑”）。
（3）空氣的凈化裝置除了除去空氣中的一些污染物外還除去了空氣組成中的
④⑤
④⑤
。（填序號(hào)）
①氮?dú)?br />②氧氣
③稀有氣體
④二氧化碳
⑤水蒸氣
（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，寫(xiě)該反應(yīng)的表達(dá)式：
。
（5）此外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是一定壓力下，讓空氣通過(guò)薄膜，氧氣能透過(guò)薄膜，而其余氣體不能夠，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積
大
大
（填“大”或“小”）。
