當前位置： 2021-2022學年遼寧省沈陽市沈北新區(qū)八年級（下）期中物理試卷> 試題詳情

如圖所示，某同學將壓強計的金屬盒分別放入深度相同的甲、乙兩種液體中，從圖中可以得到的結(jié)論是（　?。?/h1>

A．甲液體的密度大于乙液體的密度

B．甲金屬盒處的壓強等于乙金屬盒處的壓強

C．甲液體的密度小于乙液體的密度

D．甲金屬盒處的壓強小于乙金屬盒處的壓強

【考點】探究液體內(nèi)部的壓強．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：3難度：0.6

相似題

1．小明的父親是一名潛水員。有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時，在水面下各深度的壓強記錄如表一所示：
表一
深度/m 3 5 9 12 15 20
壓強/Pa 1.31×10⁵ 1.50×10⁵ 1.89×10⁵ 2.21×10⁵ 2.49×10⁵ 3.01×10⁵
表二
小明很感興趣，好學的他利用所學液體壓強公式很快算出水庫中對應的深度處的壓強，如表二所示：
深度/m 3 5 9 12 15 20
壓強/Pa 0.3×10⁵ 0.5×10⁵ 0.9×10⁵ 1×10⁵ 1.5×10⁵
請按下列要求回答問題：
（1）小明計算壓強的公式是p=

，
（2）小明還有一次壓強未完成，請你幫他完成，空白出應填

。
（3）小明父親的測量結(jié)果與小明的計算值在每個相同的深度都有差異，找出差異并分析
差異：

；
原因：

。
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.3
解析
2．如圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強特點的實驗裝置。容器中間用隔板分成左右兩邊，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時會向某一側(cè)凸起。
（1）他在容器兩邊各倒入深度不同的水，實驗現(xiàn)象如圖所示?？梢耘袛?
（選填“左”或“右”）側(cè)水產(chǎn)生的壓強較大，這個現(xiàn)象說明液體壓強與
有關(guān)。
（2）這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內(nèi)部壓強大小的研究方法，叫
法。
（3）小明在學習了液體壓強公式后，想用該實驗裝置來測量液體的密度，他設計的實驗步驟簡要如下：
①在容器左邊裝入適量的水，用刻度尺測量橡皮膜到水面的深度，記為 h₁；
②在容器右邊逐漸裝入待測液體，直到橡皮膜
，用刻度尺測量橡皮膜到液面的深度，記為h₂；
③寫出所測液體的密度的表達式：
（水的密度用ρ₀表示）。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：173引用：2難度：0.5
解析

3．某興趣小組開展科學探究活動。
【提出問題】液體產(chǎn)生的壓強跟深度有什么關(guān)系？
【設計實驗】探究液體產(chǎn)生的壓強跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一圓柱體，容器中盛有某種液體。
【獲取證據(jù)】測得圓柱體的體積為0.5×10^-4米³，柱體的重為0.6牛頓。當圓柱體緩慢地浸入液體中時（圓柱體始終豎直且沒有被浸沒），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應的示數(shù)F，求得相應的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對液體的壓強p（體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強也為p），所得數(shù)據(jù)如表：

實驗序號 1 2 3 4 5

h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5

F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0

P/帕 1.2×10³ 2.4×10³ 3.6×10³ 4.8×10³

【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出液體產(chǎn)生的壓強跟深度的定量關(guān)系是
。
【討論與交流】（1）根據(jù)第5次實驗所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對液體產(chǎn)生的壓強是
帕。實心圓柱體的密度為
kg/m³。
（2）當彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時，圓柱體受到的浮力為
牛。

發(fā)布：2024/9/1 15:0:9組卷：55引用：4難度：0.5

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深度/m	3	5	9	12	15	20
壓強/Pa	1.31×10⁵	1.50×10⁵	1.89×10⁵	2.21×10⁵	2.49×10⁵	3.01×10⁵

深度/m	3	5	9	12	15	20
壓強/Pa	0.3×10⁵	0.5×10⁵	0.9×10⁵	1×10⁵	1.5×10⁵

實驗序號	1	2	3	4	5
h/米	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
F/牛	0.48	0.36	0.24	0.12	0
P/帕	1.2×10³	2.4×10³	3.6×10³	4.8×10³

如圖所示，某同學將壓強計的金屬盒分別放入深度相同的甲、乙兩種液體中，從圖中可以得到的結(jié)論是（ ?。?/h1>

如圖所示，某同學將壓強計的金屬盒分別放入深度相同的甲、乙兩種液體中，從圖中可以得到的結(jié)論是（　?。?/h1>