閱讀材料，完成下列要求。
2021年3月25日到26日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在江蘇常州、南京考察。在視察南京大學時，他詳細了解基礎研究情況，查看研究成果轉化應用，鼓勵廣大科研人員加強基礎領域研究，推動我國整體科技水平的提高。
材料一：基礎學科是指研究社會基本發(fā)展規(guī)律，提供人類生存與發(fā)展基本知識的學科?；A研究是整個科學體系的源頭，是所有技術問題的總機關。魏晉南北朝時期，中國的基礎科學研究達到很高水平，也產生了相當出色的基礎科學家。劉微作《九章算術注》、祖沖之父子算圓周率和球體積、《孫子算經》的剩余定理等，都是杰出的數(shù)學成就。但受傳統(tǒng)哲學思想的影響，中國人對“定量”的重視程度不夠，影響了這些方面的進一步探究。（備注：定量分析是依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，建立數(shù)學模型，并用數(shù)學模型計算出分析對象的各項指標及其數(shù)值的一種方法。）
材料二：我國目前科技發(fā)展的最短板在于“基礎研究”。很多人會覺得“基礎科學離我們的生活非常遠，好像沒什么實際用處”。大量的基礎科研成果是為構建科學知識體系而生，并非為了立竿見影的實用效果，但經過較長的時間跨度后，會造福人類?；A研究的“無用之用”，它在構建科學知識體系方面十分關鍵。我國如果只重視“有用之用”，而無視“無用之用”，是不可能成為科技強國的。中科院院士、中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員周向宇看來，科學知識體系是現(xiàn)代物質文明的基礎，其中“無用之用”就是一種“用”。
（1）我國古代科學技術具有實用性和整體性的特點。結合材料，運用文化對人的影響的知識，探索這一特點是如何制約我國基礎科學研究進一步發(fā)展的。
（2）把我國建設成科技強國必須重視基礎研究，結合材料二從唯物辯證法的角度分析這一觀點的合理性。
（3）我國目前科技發(fā)展的最短板在于“基礎研究”，請就如何提高基礎科學研究水平提出兩條具體建議。

【考點】文化影響人的特點；矛盾同一性和斗爭性原理；聯(lián)系的多樣性 條件性；主要矛盾和次要矛盾辯證關系原理；整體和部分辯證關系原理．

【答案】見試題解答內容