菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年湖北省初中教改聯盟七年級(上)期中生物試卷
>
試題詳情
“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱,并非直接生長在海水里,而是在海水經過的土地種植,具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿三大特性,這是中國工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平領銜的技術團隊培育出的新品種,可讓荒地變成良田。如圖為“海水稻”的結構層次,據圖回答:
?
(1)高等動植物和人的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞是[A]
受精卵
受精卵
。
(2)A細胞經過a和b過程形成C
1
~C
4
種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為
細胞分裂
細胞分裂
,b過程為
細胞分化
細胞分化
。
(3)細胞C
1
、C
2
、C
3
、C
4
的遺傳物質
相同
相同
(相同/不同)。
(4)海水稻中,運輸水分和無機鹽的結構屬于
輸導
輸導
組織。
(5)若E表示植物個體,根、莖、葉屬于它的
營養(yǎng)
營養(yǎng)
器官。
(6)若D表示水稻谷粒,則D在結構層次上屬于
器官
器官
;和人體相比,水稻缺少的結構層次是
系統
系統
。
【考點】
綠色開花植物體的結構層次
;
動物體人體的結構層次
;
細胞分化形成組織
;
新生命的開端:受精卵
.
【答案】
受精卵;細胞分裂;細胞分化;相同;輸導;營養(yǎng);器官;系統
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/10/11 11:0:2
組卷:19
難度:0.5
相似題
1.
如圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于器官
B.圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊,結構[④]是胚珠
C.從圖1發(fā)育到圖2必須經過傳粉和受精兩個生理過程
D.桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖1中子房發(fā)育來的,結構[⑧]是由圖1中受精卵發(fā)育來的
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:6
引用:2
難度:0.9
解析
2.
下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.“一個池塘中所有的魚”不屬于生命系統的某一結構層次
B.玉米的結構按有小到大的結構層次是細胞、組織、器官、系統
C.與低倍鏡相比,高倍鏡物像大,視野暗,看到的細胞數目少
D.制作臨時裝片時,讓蓋玻片一側先接觸水滴,然后輕輕蓋上,目的是避免出現氣泡
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:13
難度:0.7
解析
3.
下列關于多細胞生物體結構層次的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.綠色開花植物體和動物體在結構層次上的差別是器官
B.一株玉米結構和功能的基本單位是個體
C.側柏的根與人的肺屬于同一結構層次
D.皮膚屬于人體結構層次中的組織
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:27
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正