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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高二(下)期中歷史試卷
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試題詳情
西周時(shí)期“封人”是中央之官,負(fù)責(zé)溝封疆界,并兼及祭祀、賓客、會(huì)盟等諸事項(xiàng)。到了春秋時(shí)期,“封人”多設(shè)在諸侯國(guó),且前面冠以地名,變成了守疆之官,常受列國(guó)君主的寵嘉和重視?!胺馊恕甭氊?zé)的變化反映了( )
A.地方治理走向成熟
B.疆域觀念漸趨強(qiáng)化
C.權(quán)力下移趨勢(shì)加強(qiáng)
D.華夏認(rèn)同不斷發(fā)展
【考點(diǎn)】
春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8
組卷:25
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的廣泛應(yīng)用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展……一部分中小奴隸主,開(kāi)始改變生產(chǎn)方式,允許奴隸在土地上勞作,交出大部分勞動(dòng)產(chǎn)品,自己可以留下一部分產(chǎn)品,這便形成了封建的生產(chǎn)方式,這種新的生產(chǎn)模式,滿足了生產(chǎn)力的發(fā)展的新需求。部分奴隸主和奴隸,實(shí)現(xiàn)了地主和農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)移?!呥h(yuǎn)地區(qū)的秦、楚、燕等國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)也發(fā)展到相當(dāng)水平,新興地主階級(jí)也逐漸壯大起來(lái)。然而這些諸侯國(guó)的政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。各國(guó)地主階級(jí)的普遍發(fā)展壯大及其與貴族的對(duì)立,必然導(dǎo)致政治上的一場(chǎng)重大變革。這些地主隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng),要求為自己的生產(chǎn)方式進(jìn)一步掃清障礙,進(jìn)而要求提高自己的政治地位,取消奴隸主的世襲特權(quán),這便成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛變法的根源。
——摘編自劉煥曾、張文喜《新編中國(guó)古代史》
材料二:變法既成功地將古老的族姓宗法政治體制轉(zhuǎn)化為王權(quán)直接統(tǒng)領(lǐng)下的君主專制的官僚政治體制,使君主集權(quán)下的新的階級(jí)分層有序化;同時(shí)又在富國(guó)強(qiáng)兵的基礎(chǔ)上,以強(qiáng)景弱,西周時(shí)千邦林立的分散局面被十幾個(gè)強(qiáng)大的邦國(guó)并立的局面所代替,而“諸夏”也在這種時(shí)代的進(jìn)程中逐漸凝合為具有利益共同性的“華夏”(漢)民族共同體。
——摘編自李禹階《華夏民族與國(guó)家認(rèn)同意識(shí)的演變》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法的必然性。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法改革的影響。
發(fā)布:2024/9/21 9:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,東方各國(guó)的國(guó)君與庶人之間,分布著廣大的中間階層,有著明顯的等級(jí)劃分。而秦國(guó)國(guó)君之下卿大夫階層不夠強(qiáng)大,沒(méi)有發(fā)展起可以和國(guó)君對(duì)抗的勢(shì)力,這反映了( ?。?/div>
A.商鞅變法摧毀秦國(guó)舊貴族勢(shì)力
B.東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵行西周分封制
C.秦國(guó)具有走向集權(quán)的先天優(yōu)勢(shì)
D.秦國(guó)與東方六國(guó)沿不同軌跡發(fā)展
發(fā)布:2024/8/28 0:0:8
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
3.
商周時(shí)期“藏禮于器”。到春秋晚期,在今太原金勝村晉國(guó)趙卿墓中出土了25鼎、14豆等,經(jīng)過(guò)考古學(xué)家分析該墓陪葬的青銅禮器應(yīng)為比較完整的一套太牢九鼎和一套大牢七鼎??脊虐l(fā)掘的這一現(xiàn)象可用于研究,當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.宗法等級(jí)制的瓦解趨勢(shì)
B.民營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展進(jìn)步
C.封建政治體制初步建立
D.人民生活水平相應(yīng)提高
發(fā)布:2024/8/24 0:0:8
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
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