剛進(jìn)入初中，小文便喜歡上了這個(gè)大家庭：有的老師敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；有的老師見解獨(dú)到、思維縝密；有的老師幽默開朗、青春活力……小文發(fā)現(xiàn)他們都有各自的風(fēng)格和特色，都有值得學(xué)習(xí)的地方。下列對(duì)老師差異的評(píng)價(jià)不正確的是（　?。?/h1>

1．荷蘭一名女生物老師，穿著印有骨骼或內(nèi)臟圖樣的緊身衣，以自己的身體為模型向同學(xué)們講授人體構(gòu)造等知識(shí)，引來學(xué)生驚呼和全球無數(shù)網(wǎng)友贊嘆；臺(tái)灣一數(shù)學(xué)老師，用自唱自演的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV，讓眾多學(xué)生和網(wǎng)友看呆。面對(duì)不同風(fēng)格的老師時(shí)，我們應(yīng)該（　?。?br />①承認(rèn)老師間的差異
②接納老師的不同
③選擇喜歡的老師
④尊重不同的老師