當前位置： 2022-2023學年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗一中高一（下）期末語文試卷> 試題詳情

古代詩歌閱讀
閱讀下面這首詩，完成下列各題。
項　羽
[宋]陸游
八尺將軍千里騅，拔山扛鼎不妨奇。
范增力盡無施處，路到烏江君自知。（1）下面對詩句的解說，不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
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A．前兩句是寫項羽的人、馬，用“八尺”和“千里”進行修飾，突出了項羽的威猛形象。
B．第二句雖然語氣平淡，是具體的敘事，寫出了項羽單槍匹馬、勇冠三軍、力大無敵的英雄形象。
C．第三句寫出了范增雖然盡力為項羽出謀劃策，但是項羽一意孤行，縱使范增再有才能也無處施展。
D．第四句運用冷峻的反問語氣，寫出了項羽兵敗烏江之后的后果。
（2）這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？請簡要分析。

【考點】理解作者情感；理解詩詞內(nèi)容．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/12 19:0:1組卷：77引用：10難度：0.6

相似題

1．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
詠雪奉呈廣平公^①
黃庭堅
連空春雪明如洗，忽憶江清水見沙。
夜聽疏疏還密密，曉看整整復斜斜。
風回共作婆娑舞，天巧能開頃刻花。
政使^②盡情寒至骨，不妨桃李用^③年華。
【注】①本詩寫于宋哲宗元祐二年的冬天，黃庭堅正于京城擔任著作佐郎，當時他雖然生活寒索儉淡但仕途順利，文學創(chuàng)作比較頻繁。廣平公，是詩人的朋友宋盈祖。②政使：縱使。③用：享用。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.這是一首詠雪抒懷的詩。詩的前六句是寫景，于景中見情；后二句是言志抒情。
B.首聯(lián)詩人從大處著墨，表現(xiàn)大雪的壯觀場面。一個“忽”字，寫出季節(jié)更替的猝不及防，也表達了詩人的驚喜之情。
C.“夜聽疏疏還密密，曉看整整復斜斜”，頷聯(lián)對仗工整，八個疊字，字字工切，層層加深，極富神韻，不僅瑯瑯上口，而且從聽覺和視覺兩方面，形象地描摹了夜間與拂曉時大雪的變化。
D.“風回共作婆娑舞”，動態(tài)地描繪了大雪紛飛的美麗場景。詩人采用比喻的修辭手法，仿佛讓人感覺到雪就是天地精靈。
（2）請從手法和思想內(nèi)容兩個方面賞析尾聯(lián)。
發(fā)布：2024/11/11 17:0:1組卷：28引用：3難度：0.6
解析
2．閱讀下面這首詩，完成各小題。
念奴嬌?重九席上^①
辛棄疾龍山何處？記當年高會，重陽佳節(jié)。誰與老兵共一笑，落帽參軍華發(fā)^②．莫倚忘懷，西風也解，點檢尊前客。凄涼今古，眼中三兩飛蝶。
須信采菊東籬，高情千載，只有陶彭澤。愛說琴中如得趣，弦上何勞聲切。試把空杯，翁還肯道，何必杯中物。臨風一笑，請翁同醉今夕。
【注】①此詞作于慶元六年秋龍山小宴席上，當時詞人61歲，賦閑家居于江西。②“老兵一笑”“落帽參軍”分別指晉人桓溫、孟嘉在龍山高會的趣事。
（1）下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?

A．上片取桓溫、孟嘉的典故，寫酒席上的雅量趣事，追憶仰慕魏晉風度。
B．上片先寫龍山重陽小宴，再憶晉人的龍山盛會，由實到虛，令人浮想聯(lián)翩。
C．詞人的生活經(jīng)歷與陶潛有契合點，戲謔“何必杯中物”詼諧幽默，妙趣橫生。
D．下片借用陶淵明的典故，描寫了詞人賦閑時家宴生活的場景，讀后令人回味無窮。
（2）該詞表達了詞人哪些情感？請結(jié)合全詞作簡要分析。
發(fā)布：2024/11/1 17:30:2組卷：23引用：6難度：0.6
解析
3．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
登太白峰^①
李白
西上太白峰，夕陽窮登攀。
太白^②與我語，為我開天關(guān)^③。
愿乘泠風^④去，直出浮云間。
舉手可近月，前行若無山。
一別武功^⑤去，何時復更還？[注]①本詩作于由于朝廷昏庸、權(quán)貴排斥，李白“直掛云帆濟滄?！钡恼伪ж摕o法實現(xiàn)的背景下。②太白：這里指太白星，即金星。③天關(guān)：古星名，又名天門。④冷風：和風，清風。⑤武功：地名，一說山名，在今陜西省武功縣。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

A．第一句運用了開門見山的手法，為下面寫星與月作了準備；第二句中的“窮”字，從側(cè)面烘托出太白山的雄峻高聳。
B．第三、四句運用以實寫虛的手法，寫面對詩人的主動問好，太白星與詩人交談，表示愿為他打開通向天界的門戶。
C．第五句雖然化用《莊子?逍遙游》中“夫列子御風而行，然善也”的語意，但用得更靈活自然，沒有顯出斧鑿痕跡。
D．第七、八句寫詩人滿懷豪情逸志，飛越層巒疊嶂，舉起雙手，向著明月靠近飛升，幻想著超離人間，擺脫塵世俗氣。
（2）下列對這首詩思想感情的分析，不正確的一項是

A．首兩句以極力攀登來烘托太白峰的高峻，表現(xiàn)了詩人不畏艱險、奮發(fā)向上、勇敢登攀的精神。
B．“舉手可近月，前行若無山”等句中描繪游仙意境，表現(xiàn)了詩人追求自由、向往光明的理想。
C．五、六句有出世思想，末二句寫詩人思想又回到現(xiàn)實，反映了出世與入世的矛盾心情。
D．全詩描寫詩人登山并幻想神游天界的情景，直接表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿，以及詩人政治抱負無法實現(xiàn)的惆悵愁悶心情。
發(fā)布：2024/11/8 12:30:2組卷：1引用：3難度：0.6
解析

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