1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在19世紀(jì)羅蘭?希爾的郵政改革之前，英國的郵政事業(yè)已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，但弊端叢現(xiàn)。當(dāng)時英國的郵政體系非常復(fù)雜。以倫敦為例，就有三個不同的郵政機(jī)構(gòu)，郵資通常由收件方負(fù)擔(dān)，且由于郵費(fèi)昂貴，除了議員等特權(quán)階層之外，沒有人享有免費(fèi)通信的權(quán)力，因此，“即便中產(chǎn)階級，也很少有人不覺得郵費(fèi)負(fù)擔(dān)沉重的”。有人曾經(jīng)做過一個實驗：如果郵遞員送信加收錢的話，一個半小時他只能送67封信；如果不需要收錢的話，半個小時就能送570封信。郵遞員收來的錢在層層遞增的過程中時有貪污行為。羅蘭?希爾1835年前后開始關(guān)注郵政改革，他提出兩點(diǎn)核心建議：一是統(tǒng)一郵資，二是實行郵資預(yù)付。希爾認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)上的成功及其所產(chǎn)生的廣泛的社會效益是無與倫比的。此外，降低郵資能讓窮人們也用得起郵政，而原來享受免費(fèi)郵寄權(quán)利的階層則被剝奪了特權(quán)，這對于社會趨向公正也是有益的。
--摘編自金燕《羅蘭?希爾與近代英國郵政改革》材料二：19世紀(jì)40年代，近代郵政在英國興起并很快傳遍歐洲。各國客郵從中國各通商口岸不斷向中國內(nèi)地擴(kuò)張，執(zhí)行各國郵章，使用各國郵票，收寄華洋商民信件。鄭觀應(yīng)等有識之士紛紛發(fā)表文章，要求裁汰驛站，興辦近代通信事業(yè)。但清廷對正式開辦大清郵政一直缺乏規(guī)劃。因簽訂《馬關(guān)條約》需要大量賠款而又財政拮據(jù)時，總理衙門才意識到新式郵政“裕國便民”的功用，指望從郵政來增加稅收。1896年3月，總理衙門奏請光緒皇帝擴(kuò)充海關(guān)郵務(wù)，改為正式的國家郵政。清代國家郵政開辦后，由海關(guān)總稅務(wù)司赫德兼任總郵政司，郵政仍由海關(guān)管理。1911年，清代郵局和代辦所發(fā)展到6000余處，郵路達(dá)30余萬公里，初步建立了覆蓋全國的郵政通信網(wǎng)。至1916年郵政業(yè)務(wù)徹底脫離海關(guān)，正式形成了中國獨(dú)立自主的郵政機(jī)構(gòu)。
--摘編自李崇寒《中國郵政開辦120周年》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國近代郵政改革的背景。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清時期中國近代郵政發(fā)展過程的特點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析近代郵政業(yè)對社會發(fā)展的促進(jìn)作用。

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料  19世紀(jì)六七十年代起，列強(qiáng)反復(fù)要求在中國鋪設(shè)電報電線，引發(fā)清廷內(nèi)部的大討論，清政府逐漸意識到自辦電報的必要性，即“藉收自主之利權(quán)，以杜洋人之覬覦”。鄭觀應(yīng)，王韜等人也從商業(yè)、軍事等角度闡述了電報的巨大價值。在社會各界要求自辦電報的呼聲日益強(qiáng)烈的背景下，李鴻章于1880年設(shè)立了天津電報學(xué)堂和天津電報總局，當(dāng)年年底開始正式通報。電報線路的開通和使用，使許多督撫大員看到了電報的便利性，開始齊心協(xié)力地興辦電報。在電線架設(shè)過程中，清政府對竊毀電線桿、造謠聚眾等視情節(jié)輕重分別治罪。經(jīng)過十
多年的建設(shè)，初步形成了一個“殊方萬里，呼吸可通”的電報網(wǎng)絡(luò)，電報一經(jīng)設(shè)立，便受到各界的歡迎。朝廷指揮軍事，“號令各營，頃刻響應(yīng)”；輪船招商局“遇有要公，隨事隨時分別緩急，函電商酌”；“商賈貿(mào)易，借電報以通達(dá)市價……強(qiáng)富之功基于此矣”。電報局的營收則在十幾年的時間里激增二十五倍，成為近代企業(yè)的成功典范。
--摘編自馬靜《電報在近代中國的創(chuàng)辦歷程》（1）根據(jù)材料，概括中國近代電報事業(yè)得以發(fā)展的條件。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納電報對近代中國社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。

3．1876年，清政府委托“海關(guān)總稅務(wù)司”籌備赴美參加“萬國博覽會”代表團(tuán)。團(tuán)中李圭作為第一位中國人前往參加，在會上，他看到了一個神奇的發(fā)明：通過語音可即時地遠(yuǎn)距離傳遞消息。1882年，這個發(fā)明成果來到中國。據(jù)此，解讀正確的是（　?。?/div>