1．閱讀材料，回答問題。
【法治論壇活動】
某中學八年級（2）班為增強學生法治意識，開展了一次法治論壇活動。同學們分組進行活動，請你一起參與，解決相關問題。
第一組的同學們調查了如下案件：
案件一  何某借朋友的錢逾期不還，朋友多次索要無果。
案件二  劉某在大街上聚眾打架，造成群眾圍觀。
案件三  王某從20樓高空拋下重物，造成樓下路過的一名行人重傷。
案件四  仇某明在網上發(fā)布惡意歪曲事實真相，詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵的言論，造成惡劣社會影響。
（1）請你根據案件性質將他們分類。（寫在對應的圓圈內）

第二組的同學們查詢到一個案例：某派出所接到一個報警電話，報警人一直喊：“有人投毒?！迸沙鏊嗝窬癁榇吮疾艘粋€上午。結果查明這是王某出于好玩而導致的鬧劇。第二組的同學們討論后，認為王某假報警的行為違反道德和紀律，應該予以嚴厲的批評教育。
（2）第二組的同學們對案例的分析正確嗎？說說你的理由。
（3）活動結束后，小唐同學體會到犯罪行為具有嚴重的社會危害性，他應該從哪些方面做起，預防違法犯罪？

2．觀察漫畫《我被詐了》回答，電信詐騙（　?。?br />①擾亂社會秩序
②是民事違法行為
③侵害公民的財產權
④違背誠實守信的原則

3．觀看漫畫《一個未成年人的道路》，回答問題：

（1）漫畫中的吸毒行為，按違反的法律劃分，屬于哪一種違法行為？要承擔怎樣的法律責任？
（2）漫畫中什么行為是犯罪行為，為什么？
（3）從漫畫中未成年人的身上我們得到什么啟示？