試卷征集
加入會員
操作視頻

“時代楷?！睆埞鹈罚珖谝凰赓M女子高中校長，讓1800多名女孩走出滇西貧困大山。40多年來，她放棄優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡引領(lǐng)我們（　?。?br />①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境
②傳遞情感正能量，提升自身價值
③將祖國和人民的利益放在第一位
④保持樂觀心境，杜絕負面情緒

【考點】傳遞情感正能量．
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/24 8:0:9組卷：15引用：3難度：0.7
相似題

  • 1．七年級學生小華的腳部骨折后，功課落下了，行動也十分不便。班長組織同學們幫助他打飯、上廁所等，還幫小華補課。班長及同學們的行為（　?。?br />①是傳遞生命正能量的體現(xiàn)
    ②是傳遞美好情感的體現(xiàn)
    ③使生活中不再有負面情感體驗
    ④是為了得到學校的表揚和老師的贊揚

    發(fā)布：2024/11/13 18:0:1組卷：96引用：7難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．如圖漫畫啟示我們（　　）
    ①情緒復雜多樣，學會自我管理
    ②體驗負面情感，生命更加飽滿
    ③學會調(diào)節(jié)情緒，爭做情緒的主人
    ④獲得新的感受，傳遞情感正能量

    發(fā)布：2024/11/13 18:0:1組卷：7引用：3難度：0.6

  • 3．網(wǎng)絡(luò)正能量，你我共傳播。下列行為屬于傳播正能量的有（　?。?br />①小莉通過長沙政府網(wǎng)為文明長沙建設(shè)建言獻策
    ②小吳通過QQ將自己的作業(yè)拍照后發(fā)給同學抄襲
    ③同濟大學物理學教授吳於人利用嗶哩嗶哩平臺將制作的物理科普小實驗推廣給更多的人
    ④小雨在抖音呼吁打砸美系車以反擊美國對中國臺灣問題的干涉

    發(fā)布：2024/11/12 23:0:1組卷：230引用：7難度：0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正