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閱讀材料,完成下列要求。
材料 如果說17-19世紀的科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)造曾經(jīng)讓西方人表現(xiàn)出一種盲目的樂觀主義,那么20世紀則轉(zhuǎn)向了一種深刻的悲觀主義。……不僅自然界日益淪為人類的奴隸,而且人類自身也被異化為科學技術(shù)的手段。這些有識之士們紛紛呼吁重振西方傳統(tǒng)的人文精神,用人文關(guān)懷來克服工具理性的片面統(tǒng)治所造成的人性冷漠與社會異化。
——摘編自趙林《西方文化概論》運用世界近現(xiàn)代相關(guān)史實,對材料中的某一觀點或整體予以評析。(要求:觀點明確、史實準確、史論結(jié)合、邏輯清晰。)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.16-17世紀,歐洲的自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,被稱為“科學革命”。……近代科學在光學、熱學、電磁學、解剖學等領(lǐng)域也取得了巨大進步。這一時期,英國在解剖學方面的代表人物是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:2022年11月,機器人程序ChatGPT成為科技媒體的熱點,并迅速席卷全球。從1997年的“深藍”到2016年的“阿爾法狗”再到2020年的“元宇宙”,ChatGPT作為最新的智能機器人,能夠進行智能對話、知識總結(jié),再一次實現(xiàn)了對技術(shù)的刷新。與此同時,ChatGPT熱引發(fā)的一系列問題也值得人類反思。首先,關(guān)于人對技術(shù)的使用問題:人是否會成為工具的工具?是工具驅(qū)使我們,還是我們使用工具?其次,面對日新月異的科技,人要保持怎樣的分辨力和思考力?第三,人存在的意義是什么?人生目標、價值和美好世界會被工具化嗎?面對科技的發(fā)展,人類需要理解世界,需要有掌握世界的方式。
    ——摘編自孫美娟、張譯心《ChatGPT:熱話題需要冷思考》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,以“科學技術(shù)與人類社會”為主題,自擬論題并予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,敘述完整,條理清晰。)

    發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:0引用:3難度:0.5
  • 3.科學揭示規(guī)律--科學解放思想
    “他(哥白尼)用這本書……來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學便開始從神學中解放出來……科學的發(fā)展從此便大踏步地前進?!?br />“大自然和大自然的法則藏匿于黑夜之中;上帝說,讓牛頓出世吧!于是世界一片光明?!?br />“以達爾文著作的出版為界,在此之前是傳統(tǒng)基督教世界觀的思想意識占據(jù)著統(tǒng)治地位。那種世界觀得到了圣經(jīng)權(quán)威的認可,……認為動植物物種是各自分別被創(chuàng)造出來的,而且自它們產(chǎn)生以來就從來不曾改變過?!?br />“在我們這一時代的物理學家中,愛因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)在是,將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。”
    閱讀材料,模仿示例,簡述以上科學家的主要成就,并從思想解放的角度闡釋其影響。(
    示例:16世紀,哥白尼提出日心說,否定了教會所鼓吹的地心說,使自然科學逐漸從教會的控制下解放出來,得到獨立的發(fā)展。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
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