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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓?!边@句話寫出了溪水
、
的特點(diǎn)。
(2)“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙?!?br />這句話中“水葫蘆”在文中形容
水性好的孩子
水性好的孩子
。
(3)“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!边@句話運(yùn)用了
比喻
比喻
的修辭手法,句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是
戴斗笠的孩子
戴斗笠的孩子
。
(4)《童年的水墨畫》通過描寫兒童
溪邊垂釣
溪邊垂釣
江上戲水
江上戲水
、
林中采菇
林中采菇
三個(gè)場景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們
童年生活的快樂
童年生活的快樂
。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】綠;靜;水性好的孩子;比喻;戴斗笠的孩子;溪邊垂釣;江上戲水;林中采菇;童年生活的快樂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/13 8:0:29組卷:93引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。
    (1)在小島上,海軍士兵種了一片菜地,
     
    、
     
    是他們從老家?guī)淼摹_@綠油油的一片,竟構(gòu)成了一幅
     

    (2)這篇課文以
     
    的行蹤為線索,先后寫了他剛上島時(shí)、
     
    、
     
    所發(fā)生的故事。

    發(fā)布:2024/11/14 11:0:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    十個(gè)太陽
     
    著大地,人類的日子
     
    ,羿射下了
     
    ,留下了
     
    ,大地上重新現(xiàn)出了
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 12:30:2組卷:37引用:3難度:0.7
  • 3.先讀下列題目,再讀課文,及時(shí)捕捉有用的信息并填空。(《冀中的地道戰(zhàn)》)
    (1)地道中的“洞”有五個(gè)特點(diǎn):
     
     
    、
     
    、
     
     
    。
    (2)冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:
     
    可以防備敵人的“火攻”; 
     
     可以粉碎敵人的“毒氣攻”; 
     
    可以對(duì)付敵人的“水攻”。
    (3)地道的作用一是
     
    ,二是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 9:30:1組卷:44引用:2難度:0.6
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