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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:這真是空前未有的亡國條約!從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱??!
——吳玉章材料二:把日本侵略者置于我們數(shù)萬萬站起來了的人民面前,使它像一匹野牛沖入火陣,我們一聲喚也要把它嚇一大跳,這匹野牛就非燒死不可。
——《毛澤東選集》材料三:南京大屠殺公祭不是要延續(xù)民族仇恨,而是要在牢記歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,讓每一個中國人都明白,南京大屠殺是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,要避免歷史悲劇重演,唯有反對戰(zhàn)爭,走和平發(fā)展道路。
(1)材料一中的“亡國條約”是哪一條約?請寫出該條約的影響。
(2)面對日軍侵略,中國人民是怎樣團結(jié)抗戰(zhàn),同仇敵愾的?請舉出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場中國軍民英勇抗擊日本侵略的戰(zhàn)役各一例。
(3)讀史使人明智。從材料三中,我們可以得到的歷史啟迪有哪些?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.1937年至1945年,黨領(lǐng)導(dǎo)山西根據(jù)地開展了“戲劇運動”,比較成功的劇目有李伯釗的話劇《母親》《村長》,洪荒的《“九一八”的前夕》,還有群眾編演的《活捉鬼子兵》等街頭劇。它們都善于抓取敵后現(xiàn)實斗爭的片段和民眾生活中的重要課題??梢?,山西根據(jù)地的“戲劇運動”( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:6難度:0.7
  • 2.如表中共在陜甘寧邊區(qū)實施的部分舉措,如表舉措的實施( ?。?br />
    時間 內(nèi)容
    1939年1月 召開陜甘寧邊區(qū)第一屆參議會
    1941年11月 公布《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》
    1942年5月 召開文藝工作者座談會,闡明革命文藝為人民服務(wù)
    1942年12月 開展“發(fā)展經(jīng)濟、保障供給”的大生產(chǎn)運動
    發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:25引用:5難度:0.6
  • 3.2015年12月13日,中共中央、國務(wù)院在南京舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
    閱讀材料:
    材料一 1987年7月7日,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館建成開館,坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”,廣場中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。
    --李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館:銘記日軍侵華歷史》材料二 卅萬亡靈,飲恨江城?!值芡?,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤?!朗父ブX(決心永遠(yuǎn)牢記),祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興。
    --南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,分別指出材料一中“盧溝醒獅”和“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史依據(jù)。
    (2)材料二中“卅萬亡靈,飲恨江城”和“兄弟同心,共御外侮”分別指什么?從正面戰(zhàn)場與。敵后戰(zhàn)場各舉一例,說明“捐軀灑血,浩氣干云”的表現(xiàn)。
    (3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析抗日戰(zhàn)爭勝利的意義。說明公祭銘文的根本宗旨。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:35引用:54難度:0.3
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