近年來，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗設(shè)計：選取四個相同的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為A、B、C、D四組，分別放入大小、數(shù)量相同的菜豆種子，按照下圖所示進(jìn)行了處理之后，同時置于溫暖的室內(nèi)。定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。經(jīng)過兒天后，同學(xué)們觀察到A培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率為98%，面B、C、D培養(yǎng)皿內(nèi)種子都沒有萌發(fā)。

請分析實驗過程并回答下列問題：
（1）當(dāng)雨水的pH小于
5.6
5.6
時，我們稱之為酸雨。
（2）同學(xué)們應(yīng)選擇A組和
C
C
（填字母）組作為對照實驗，來探究酸雨對菜豆種子萌發(fā)的影響。通過實驗結(jié)果可以看出，酸雨對菜豆種子的萌發(fā)有
抑制
抑制
作用。
（3）要探究“菜豆種子萌發(fā)需要水嗎？”應(yīng)選擇
A、D
A、D
（填字母）兩組進(jìn)行對照。
（4）實驗的每個裝置都有多粒菜豆種子而不是1粒，這樣做的目的是
為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減少實驗誤差
為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減少實驗誤差
。
（5）所選取的種子的種類、大小、數(shù)量相同，都放在相同培養(yǎng)皿中，置于相同環(huán)境下，這樣做的目的是
控制單一變量
控制單一變量
。

【答案】5.6；C；抑制；A、D；為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減少實驗誤差；控制單一變量

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：11引用：2難度：0.4

相似題

1．某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進(jìn)行如下實驗．

A組 B組 C組 D組 E組

實驗過程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．

實驗天數(shù) 25天

實驗結(jié)果葉片總數(shù) 116 117 110 100 91

受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

，對照組是

．實驗結(jié)果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進(jìn)行實驗，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時導(dǎo)致植物死亡，酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在

（請答出兩項）等方面．
（4）我國酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

把好題分享給你的好友吧~~

		A組	B組	C組	D組	E組
實驗過程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯開進(jìn)行．
	實驗天數(shù)	25天
實驗結(jié)果	葉片總數(shù)	116	117	110	100	91
	受害葉片數(shù)	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%