【勇?lián)?zé)任 知行合一】
合肥某校學(xué)生在學(xué)習(xí)八年級上冊道德與法治“勇?lián)鐣?zé)任”之后,開展了一系列探究性活動,請你也參與其中。
◇榜樣引領(lǐng)
感動中國2020年度人物——陳陸 2020年7月,廬江縣的降雨量超過了有氣象記錄以來的最高值。很多村莊被大水淹沒,同大鎮(zhèn)連河村緊急求助廬江縣消防救援大隊(duì)。正在其他村救援的教導(dǎo)員陳陸帶領(lǐng)消防戰(zhàn)士們迅速前往。這已經(jīng)是陳陸第411次連續(xù)接警了,而這時的陳陸幾乎96個小時沒有休息。體力已經(jīng)透支的陳陸再一次咬牙登上了沖鋒舟,洪水掀翻了沖鋒舟,而陳陸這次卻再也沒有力氣游出水面。 |
(1)向陳陸學(xué)習(xí),談?wù)勅绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的人?
◇勇于實(shí)踐
以下是該校學(xué)生微公益行動計(jì)劃表,請你閱讀,并完成相關(guān)活動。
活動主題 |
垃圾分類,從我做起 |
活動目的 |
幫助人們掌重視垃圾分類,學(xué)會垃圾分類 |
活動前準(zhǔn)備 |
1.搜集垃圾分類方面的資料,小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí); 2.制作展板和宣傳單; 3.確定時間、地點(diǎn)、人員分工等; …… |
活動過程 |
1.布置展板,分發(fā)宣傳單; 2.宣傳員積極介紹垃圾分類的必要性和知識; 3.組員介紹小區(qū)垃圾分類回收點(diǎn)的操作流程和相關(guān)知識; …… |
活動收獲 |
能增強(qiáng)社會責(zé)任感,養(yǎng)成親社會的情感和行為,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;增長知識,拓寬視野,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 能增強(qiáng)社會責(zé)任感,養(yǎng)成親社會的情感和行為,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;增長知識,拓寬視野,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
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(2)請你再列舉兩種社會公益活動的方式。
(3)一份好的微公益活動計(jì)劃應(yīng)該具備哪些條件?
(4)如果你參與了此次微公益活動,請談?wù)勀愕氖斋@。