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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      材料一:魏征有感于守成之難,敢于犯顏直諫;王安石不避眾議洶洶,堅持變法除弊;杜牧總結(jié)秦朝覆忘教訓,意在針砭時弊;蘇洵探究六國破滅緣由,旨在警示當朝。
      材料二:習近平總書記在黨的二十大報告中號召:“廣大青年立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?!?br />      責任召喚,使命必達。作為新時代的青年,以上材料引發(fā)了你怎樣的感想,請寫一篇不少于800字的文章。
      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          在完成《唐詩宋詞選讀》的教學任務后,語文老師給學生布置了一項作業(yè):嘗試寫詩填詞。對此,有同學興趣濃厚,創(chuàng)作踴躍。但也有同學認為寫詩填詞這種創(chuàng)作方式已經(jīng)過時了,而且高考也不考。
          為此,語文老師在班級組織了一次演講交流活動。請結(jié)合材料內(nèi)容,面向全班同學寫一篇演講稿,倡議大家“嘗試寫詩填詞”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/20 19:30:2組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……
          請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。
          ①1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。
          ②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
          ③1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。
          ④2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
          ⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
          要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景:符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 19:30:2組卷:349引用:14難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我國“萬世先師”孔子,一生教過三千多名學生,其中七十多人特別賢能。學生子夏曾問孔子對各人的看法,孔子說:“我不及子貢聰明,不及顏回守信,不及子路勇敢,不及子張嚴謹?!弊酉拿曰蟛唤猓骸八麄儽饶瞬黄?,為什么還要跟您學呢?”“顏回缺少變通,子路缺少寬厚,子張缺少平和,子貢缺少謙虛?!弊酉娜粲兴颍骸斑@也是老師在教育自己吧?!?br />      班級計劃舉行“認識自我”主題讀書會,圍繞上述材料展開討論。請結(jié)合你的感受和思考,寫一篇發(fā)言稿。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 17:30:1組卷:13引用:7難度:0.7
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