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2022-2023學年新疆阿克蘇地區(qū)柯坪湖州國慶中學高三(上)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。
中國積極響應(yīng)聯(lián)合國糧農(nóng)組織全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)倡議,堅持在發(fā)掘中保護、在利用中傳承,不斷推進農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護實踐。由于農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性,自然遺產(chǎn)劃定核心區(qū)嚴禁人員進入、文化遺產(chǎn)“修舊如舊”等方式,顯然并不適用。對于農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),不能追求“一成不變”的“冷凍式保存”,而要根據(jù)自然條件和社會經(jīng)濟條件的變化適當調(diào)整。但是,遺產(chǎn)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、功能及重要的物種資源、農(nóng)業(yè)景觀、水土資源管理技術(shù)等不能變,與之相關(guān)的民族文化與傳統(tǒng)知識也不應(yīng)有大的改變。發(fā)展是以保護為前提和目標的。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)“小而精”,生產(chǎn)和旅游都應(yīng)以生態(tài)承載能力為基礎(chǔ),不能以喪失文化本色、生態(tài)底色和農(nóng)業(yè)特色為代價。
(1)中國堅持在發(fā)掘中保護、在利用中傳承,不斷推進農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護實踐。結(jié)合材料并運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的知識分析保護傳承和開發(fā)利用之間的關(guān)系。
(2)中國是世界上文明最古老的國家,積淀著極其豐厚的文化遺產(chǎn)。請舉例兩個展現(xiàn)我國文明的文化遺產(chǎn)并簡單介紹,以堅定我們的文化自信。
【考點】
矛盾同一性和斗爭性原理
;
文化自信和文化自覺
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/17 1:0:3
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
和平不是求來的,是斗爭來的。“我們愛好和平,但以斗爭求和平則和平存,以妥協(xié)求和平則和平亡?!边@說明( ?。?br />①矛盾斗爭性寓于矛盾同一性之中
②和平是絕對的,而斗爭是相對的
③矛盾有同一性,矛盾方相互依存
④矛盾有斗爭性,矛盾雙方相互排斥
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/4 7:0:9
組卷:8
引用:10
難度:0.5
解析
2.
《淮南子?原道訓》:“夫善游者溺,善騎者墮,各以其所好,反自為禍?!边@句話蘊含的哲學道理是( )
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和根本動力
B.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
C.矛盾雙方在一定條件下相互依存
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
發(fā)布:2024/9/10 4:0:8
組卷:1
引用:4
難度:0.6
解析
3.
近年來,美國將中國定位為“戰(zhàn)略競爭對手”,不斷打壓和遏制中國發(fā)展。習近平指出,中美應(yīng)該相互尊重、和平共處、合作共贏。中美利益深度交融,合則兩利、斗則俱傷。從哲學角度看( )
①中美之間的“斗爭”是暫時的,“同一”是相對的
②“競爭”注重斗爭性,而“合作”更加強調(diào)同一性
③中美應(yīng)積極創(chuàng)造條件促進“斗爭”向“同一”轉(zhuǎn)化
④中美既“斗爭”又“同一”,推動中美關(guān)系變化發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/10 4:0:8
組卷:13
引用:6
難度:0.6
解析
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