1．某校七年級(jí)學(xué)生到濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，采集水樣，在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察到了如圖水中的生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：?

（1）實(shí)驗(yàn)小組一組觀察到A生物身體呈綠色，能進(jìn)行光合作用，因?yàn)樗募?xì)胞內(nèi)含有 。
（2）實(shí)驗(yàn)小組二組在觀察生物B過程中要用吸管從培養(yǎng)液 吸取液體，在載玻片培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉纖維，放棉花纖維的目的 。
（3）實(shí)驗(yàn)小組三組對(duì)B生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)B體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)最可能是【】。
（4）實(shí)驗(yàn)小組四組經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)B生物中運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【】，呼吸的結(jié)構(gòu)是【】。

2．如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空：
?（1）草履蟲生活在 中，靠[1]進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
（2）食物在[6]附近的纖毛的快速擺動(dòng)下被送入口內(nèi)，再進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，形成[5]，逐漸被消化。草履蟲對(duì) 有一定作用。
（3）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備 ，不能進(jìn)行光合作用。
（4）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ，因?yàn)?。

3．請(qǐng)根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖（如圖一）及實(shí)驗(yàn)探究步驟和結(jié)果回答以下問題。
實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：
①取三個(gè)錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液；②每瓶放置相同數(shù)量的草履蟲；③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)；④每隔24小時(shí)，取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)；⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二，圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)繁殖狀況。

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
（2）本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。
（3）分析圖二中實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線，可以推斷：
①草履蟲在 ℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快，達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。
②從第1天到第9天，提高溫度能夠 草履蟲的生長(zhǎng)繁殖。
（4）觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是 。
（5）草履蟲依靠[]呼吸。某同學(xué)在觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是[]。
（6）圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運(yùn)動(dòng)？。