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閱讀材料,回答問題。
材料一  在貞德愛國主義精神的鼓舞下,法蘭西民族的民族意識開始覺醒,他們團(tuán)結(jié)起來向英軍展開猛攻,戰(zhàn)事步步推進(jìn)。1435年以后,法軍在極其艱苦的環(huán)境下節(jié)節(jié)取勝——被愛國熱情激勵(lì)的士兵們不辭勞苦、奮力拼搏,用自己的身軀頑強(qiáng)地對抗英軍的炮火……1453年,百年戰(zhàn)爭結(jié)束,英國除保留加來港外,交出全部的法國領(lǐng)土。至此,法國終于取得了抗英戰(zhàn)爭的勝利。
——郭方《看得見的世界史:世界簡史》材料二  1618年,德意志新教同盟和天主教同盟之間爆發(fā)戰(zhàn)爭,歐洲各國紛紛卷入其中。戰(zhàn)爭開始時(shí),德意志人口有3000萬,戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí),只剩下1200萬。三分之二的個(gè)人財(cái)產(chǎn)被破壞。很多曾經(jīng)繁榮的大城市被削弱到只剩下軀殼……到處都是農(nóng)民茅舍和貴族宮殿被燒焦的廢墟。大量地區(qū)由于沒有人居住而荒蕪不堪。三十年戰(zhàn)爭給德意志留下的創(chuàng)傷幾乎難以形容。但為結(jié)束這場戰(zhàn)爭簽訂的《威斯特伐利亞和約》對國際法的形成與發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
——摘編自(美)邁爾斯著,王國峰等譯《世界通史(下)》材料三
第16條  (一)聯(lián)盟會員國如有不顧本盟約……而從事戰(zhàn)爭者,則據(jù)此事實(shí)應(yīng)即視為對于所有聯(lián)盟其他會員國有戰(zhàn)爭行為……
——《國際聯(lián)盟盟約》
第一條  締約各方以它們各國人民的名義鄭重聲明它們斥責(zé)用戰(zhàn)爭解決國際糾紛,并在它們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具。
——《非戰(zhàn)公約》
第四十二條  安全理事會……得采取必要之空海陸軍行動,以維持或恢復(fù)國際和平及安全。
——《聯(lián)合國憲章》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),從民族國家形成的角度,概括英法百年戰(zhàn)爭對法國的影響。
(2)依據(jù)材料二,簡述三十年戰(zhàn)爭給德意志帶來的“創(chuàng)傷”,結(jié)合所學(xué),說明這場戰(zhàn)爭如何推動國際法的形成與發(fā)展。
(3)提煉材料三中國際條約體現(xiàn)的共同目標(biāo)。綜合上述材料及所學(xué),概括民族國家與國際法的關(guān)系。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.16世紀(jì),法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主的法語撰寫,法語遂成為法國的官方語言。這一舉措(  )

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:0引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,完成任務(wù)。
    材料一 民族主義從18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動時(shí)期開始興起,在法國資產(chǎn)階級革命和拿破侖戰(zhàn)爭期間,資產(chǎn)階級用民族、祖國的觀念把法國人民團(tuán)結(jié)在一起,并形成了民族主義思想。它明確提出法國是一個(gè)統(tǒng)一的不可分割的國家,民族自治、民族統(tǒng)一和民族個(gè)性的公民觀念,得到了不斷強(qiáng)化和廣泛傳播;用民族國家代替王權(quán)國家、用民族國家利益至上的觀念代替了王權(quán)利益至上觀念,主權(quán)不受侵犯在資產(chǎn)階級民族主義理論中占有核心地位。
    ——摘編自張國臣《論19世紀(jì)歐洲民族主義》材料二 19世紀(jì)末,民族主義逐漸極端化。它認(rèn)為在競爭激烈、強(qiáng)國林立的國際環(huán)境中,生存競爭是國際關(guān)系的常態(tài)。它強(qiáng)調(diào)把國家的邊界盡可能的擴(kuò)張到本民族全盛時(shí)期所統(tǒng)治過的歷史疆界或天然疆界,極盡可能地為本民族獲取更大的生存空間和資源。它認(rèn)為本民族的文化是最優(yōu)秀的文化,最有資格普及到所有的民族。它認(rèn)為民族間的競爭根本上依靠軍事力量,并且只有通過戰(zhàn)爭才能促進(jìn)民族、國家的發(fā)展,乃至世界的進(jìn)步。
    ——摘編自于海峰《論民族主義的演變、作用與影響》(1)據(jù)材料一概括19世紀(jì)初期歐洲民族主義的基本內(nèi)涵,并結(jié)合所學(xué)知識分析其興起的時(shí)代背景。
    (2)據(jù)材料二歸納19世紀(jì)末歐洲民族主義極端化的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識說明其對國際局勢產(chǎn)生的影響。

    發(fā)布:2024/10/4 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料:民族主義是一種想象的共同體。想象的共同體不是虛構(gòu)的共同體,是一種與歷史文化變遷相關(guān),根植于人類深層意識的心理建構(gòu)。其建構(gòu)過程主要受以下三大維度的力量影響。
    第一維度:宗教共同體、王權(quán)王朝共同體不斷衰弱。
    第二維度:工業(yè)革命;印刷與書面媒體;單一標(biāo)準(zhǔn)語言對人們連接感與歸屬感的強(qiáng)化。
    第三維度:殖民背景下的愛國主義、種族主義,激發(fā)深刻的自我犧牲與族群之愛。
    ——據(jù)本尼迪克特?安德森《想象的共同體》整理結(jié)合世界史的相關(guān)知識,圍繞以上材料的部分或整體內(nèi)容,自擬論題,予以論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰。)

    發(fā)布:2024/8/28 10:0:8組卷:2引用:3難度:0.5
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