習作。
走進網絡、擁抱自然、參加競賽、服務社區(qū)、學做家務……我們的生活處處是課堂。這些不一樣的課堂能鍛煉體魄、磨煉意志，能開闊視野、增長見識，能增進友誼、凈化心靈……請你以“生活里的別樣課堂”為題，寫一篇作文。
要求：內容具體，感情真實；書寫整潔，400字左右。
【考點】記敘文（記事）．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 17:0:1組卷：5引用：2難度：0.3
相似題
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1．題目：給中學老師的一封信
提示：就要進入中學了，為了讓中學老師盡快地了解我們，賞識我們，我們可以用書信的形式向中學老師介紹自己，如興趣、愛好、特長、擔任過什么職務、參加過什么活動等，還可以談談進入中學后的打算，更可以談談你對中學老師的期待。
要求：
（1）用書信的格式寫，格式正確（不出現真實學校、班級、姓名）；
（2）寫出自己的真實想法；
（3）語句通順，內容具體，不寫錯別字。發(fā)布：2025/2/27 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．作文。
回首六年小學生活，有太多深刻的記憶。忘不了的鼓勵、忘不了的批評、忘不了的淚水，忘不了的掌聲……請以“忘不了的 ”為題，寫一寫你要回憶的事，表達出你的真情實感。文中不要出現真實的人名、校名。發(fā)布：2025/2/27 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．短文《引路人》中，作者講述了自己與盲人大伯之間發(fā)生的事，表達了自己的感受。六年的小學生活中，哪件事觸動了你，給你留下了深刻的印象？請仔細回憶一下，把它寫下來。要把事情寫具體，表達自己真實的感受。題目自己定，寫完要認真修改。注意：習作中不要出現真實的人名和校名。
發(fā)布：2025/2/27 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.5