材料一 概念是邏輯思維的細胞。定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法，是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法，是依據一定的標準把一個概念的外延分為幾個小類。
（1）某校高中思想政治課堂上，老師為幫助學生明確概念的方法，掌握必要的邏輯規(guī)則，舉例如下。請仿照舉例判斷①②③是否正確？并說明理由。
| 序號 |
舉例 |
判斷 |
理由 |
| 示例 |
法律意義上的撫養(yǎng)不是平輩人之間在物質上和生活上相互扶助。 |
定義不正確 |
違反了“定義一般不能用否定形式”的規(guī)則，犯了“否定定義”的邏輯錯誤。 |
| ① |
民法是指調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系的法律規(guī)范的總稱。 |
定義不正確 定義不正確
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違反了“定義項與被定義項外延必須合同”的邏輯規(guī)則，犯了“定義過窄”的邏輯錯誤 違反了“定義項與被定義項外延必須合同”的邏輯規(guī)則，犯了“定義過窄”的邏輯錯誤
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| ② |
推理分為演繹推理、歸納推理、類比推理、必然推理和或然推理。 |
劃分不正確 劃分不正確
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違反了“在同一次劃分中，只能用同一個標準”的邏輯規(guī)則，犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤 違反了“在同一次劃分中，只能用同一個標準”的邏輯規(guī)則，犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤
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| ③ |
概念之間的外延關系可以分為相容關系、反對關系和矛盾關系。 |
劃分不正確 劃分不正確
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違反了“劃分應該逐級進行，不能越級”的邏輯規(guī)則，犯了“越級劃分”的邏輯錯誤 違反了“劃分應該逐級進行，不能越級”的邏輯規(guī)則，犯了“越級劃分”的邏輯錯誤
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材料二 一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。新時代中國青年只有將自己的小我融入祖國和人民的大我，才能成就責任擔當的價值新高度。2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察調研時對廣大青年提出殷切希望：“牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！”
（2）有同學認為“如果將小我融入祖國和人民的大我，就能成就責任擔當的價值新高度”，從形式邏輯結構看，該判斷是哪種類型的復合判斷？判斷其所揭示的條件關系是否成立并闡明理由。
