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2023-2024學年福建省三明市四地四校高一(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
土壤生物的多樣性是自然界生物多樣性的重要組成部分。土壤生物在養(yǎng)分循環(huán)、調節(jié)土壤有機質以及改善植物健康等方面發(fā)揮著重要作用。除此之外,土壤生物①
。不論是解決環(huán)境污染、氣候變化等全球重大問題,還是提高糧食產(chǎn)量、保障糧食安全,都離不開土壤生物多樣性。
隨著威脅土壤生物多樣性的因素不斷增多,②
。保護土壤生物多樣性離不開法律的保障。隨著我國環(huán)境保護法、土壤污染防治法、固體廢物污染環(huán)境防治法等法規(guī)的制定完善,
一張保護土壤的網(wǎng)絡越織越密
,為保護土壤生物多樣性提供了法律保障。同時,保護土壤生物多樣性,③
。從基因測序到人工擴繁,從無人機巡護到種質資源庫建設,科學技術對于保護生物多樣性的作用在實踐中日益凸顯??梢灶A見,5G、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術的推廣和應用,將進一步賦能土壤生物多樣性保護,為共建萬物和諧的美麗家園提供助力。
(1)下列選項中,和文中畫波浪線句子所運用的修辭手法不同的一項是
B
B
A.古來萬事東流水
B.談笑間,檣櫓灰飛煙滅
C.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍
D.嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
【考點】
修辭方法
;
情境補寫
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動,我相信還是微乎其微的。
當然,我并不是說中國鄉(xiāng)村人口是固定的。
這是不可能
的,因為人口在增加,一塊地上只要幾代的繁殖,人口就到了飽和點;過剩的人口自得宣泄出外,負起鋤頭去另辟新地??墒抢细遣怀拥摹?bdo class="mathjye-underline">這些宣泄出外的人,像是從老樹上被風吹出去的種子,找到土地的生存了,又形成一個小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的運命下被淘汰了,或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見過這類從老樹上吹出來的種子,拼命在墾地。在云南,我看見過這類種子所長成的小村落,還不過是兩三代的事我在那里也看見過找不著地的那些“孤魂”,以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》)
(1)文中畫橫線的句子采用了什么修辭手法?請簡要分析其構成和表達效果。
(2)文中畫波浪線的句子“這是不可能的”中的“這”指什么這句話能刪嗎?為什么?
發(fā)布:2024/11/13 16:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問題。
經(jīng)常有人問,①___________?
蘇軾給出回答:“書富如入海,百貨皆有?!睍械氖澜绨_萬象,有讓你開闊眼界的美景。南宋詩人尤袤在談到讀書時說:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘;孤寂而讀之以當友;幽憂而讀之以當金石琴瑟也?!弊x書,②___________,能助你化解孤獨與寂寞,戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。作家王人博說:“人其實很矮小,都是被書墊高的?!遍喿x,幫你積蓄資本、不斷超越自我。③___________才能用知識加持能力,實現(xiàn)自我躍遷。
季羨林先生在形容人不讀書時,曾稱其為“鼠目寸光”。意在說,你不讀書,能夠獲得的信息就會很少,專業(yè)知識就會不足,如果你的知識累積,趕不上社會進度,那就很容易被拋擲在后面,跡趕不上他人。由此帶來的,就是心境的不安。一點風吹雨打,就會把你打隊下。面對著困難,
讀書,是戰(zhàn)勝絕望的法寶
。
讀書的過程,就是使得人的生活變得充實且讓人獲得精神上的力量;缺少讀書的過程,如果身處熱鬧,也會時常感到空虛
。當你把閑暇時間用來讀書,書中壯闊瑰麗的風景,便足以抵御內(nèi)心的匱乏。
(1)下列詩句所使用的修辭手法,與文中劃橫線句子的修辭手法相同的一項是
A.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
B.獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆。
C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
(3)文中畫波浪線的句子有語病,請做出修改。
發(fā)布:2024/11/11 6:0:1
組卷:21
引用:4
難度:0.7
解析
3.
《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩詞中畫線處與這種寫法不同的一項是( ?。?/h2>
A.凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。
試問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨
?。ㄙR鑄《青玉案》)
B.
山與歌眉斂,波同醉眼流
。游人都上十三樓,不羨竹西歌吹古揚州。藏黍連昌歇,瓊彝倒玉舟。誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。(蘇軾《南歌子?游賞》)
C.
白發(fā)三千丈,緣愁似個長
?不知明鏡里,何處得秋霜?(李白《秋浦歌》)
D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西
。
發(fā)布:2024/11/11 10:0:1
組卷:36
引用:2
難度:0.8
解析
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