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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      土壤生物的多樣性是自然界生物多樣性的重要組成部分。土壤生物在養(yǎng)分循環(huán)、調節(jié)土壤有機質以及改善植物健康等方面發(fā)揮著重要作用。除此之外,土壤生物①        。不論是解決環(huán)境污染、氣候變化等全球重大問題,還是提高糧食產(chǎn)量、保障糧食安全,都離不開土壤生物多樣性。
      隨著威脅土壤生物多樣性的因素不斷增多,②        。保護土壤生物多樣性離不開法律的保障。隨著我國環(huán)境保護法、土壤污染防治法、固體廢物污染環(huán)境防治法等法規(guī)的制定完善,一張保護土壤的網(wǎng)絡越織越密,為保護土壤生物多樣性提供了法律保障。同時,保護土壤生物多樣性,③        。從基因測序到人工擴繁,從無人機巡護到種質資源庫建設,科學技術對于保護生物多樣性的作用在實踐中日益凸顯??梢灶A見,5G、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術的推廣和應用,將進一步賦能土壤生物多樣性保護,為共建萬物和諧的美麗家園提供助力。
(1)下列選項中,和文中畫波浪線句子所運用的修辭手法不同的一項是
B
B

A.古來萬事東流水
B.談笑間,檣櫓灰飛煙滅
C.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍
D.嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

【考點】修辭方法情境補寫
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動,我相信還是微乎其微的。
          當然,我并不是說中國鄉(xiāng)村人口是固定的。這是不可能的,因為人口在增加,一塊地上只要幾代的繁殖,人口就到了飽和點;過剩的人口自得宣泄出外,負起鋤頭去另辟新地??墒抢细遣怀拥摹?bdo class="mathjye-underline">這些宣泄出外的人,像是從老樹上被風吹出去的種子,找到土地的生存了,又形成一個小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的運命下被淘汰了,或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見過這類從老樹上吹出來的種子,拼命在墾地。在云南,我看見過這類種子所長成的小村落,還不過是兩三代的事我在那里也看見過找不著地的那些“孤魂”,以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》)
    (1)文中畫橫線的句子采用了什么修辭手法?請簡要分析其構成和表達效果。
    (2)文中畫波浪線的句子“這是不可能的”中的“這”指什么這句話能刪嗎?為什么?

    發(fā)布:2024/11/13 16:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          經(jīng)常有人問,①___________?
          蘇軾給出回答:“書富如入海,百貨皆有?!睍械氖澜绨_萬象,有讓你開闊眼界的美景。南宋詩人尤袤在談到讀書時說:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘;孤寂而讀之以當友;幽憂而讀之以當金石琴瑟也?!弊x書,②___________,能助你化解孤獨與寂寞,戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。作家王人博說:“人其實很矮小,都是被書墊高的?!遍喿x,幫你積蓄資本、不斷超越自我。③___________才能用知識加持能力,實現(xiàn)自我躍遷。
          季羨林先生在形容人不讀書時,曾稱其為“鼠目寸光”。意在說,你不讀書,能夠獲得的信息就會很少,專業(yè)知識就會不足,如果你的知識累積,趕不上社會進度,那就很容易被拋擲在后面,跡趕不上他人。由此帶來的,就是心境的不安。一點風吹雨打,就會把你打隊下。面對著困難,讀書,是戰(zhàn)勝絕望的法寶。
           讀書的過程,就是使得人的生活變得充實且讓人獲得精神上的力量;缺少讀書的過程,如果身處熱鬧,也會時常感到空虛。當你把閑暇時間用來讀書,書中壯闊瑰麗的風景,便足以抵御內(nèi)心的匱乏。
    (1)下列詩句所使用的修辭手法,與文中劃橫線句子的修辭手法相同的一項是
     

    A.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
    B.獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆。
    C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
    D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
    (3)文中畫波浪線的句子有語病,請做出修改。

    發(fā)布:2024/11/11 6:0:1組卷:21引用:4難度:0.7
  • 3.《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩詞中畫線處與這種寫法不同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 10:0:1組卷:36引用:2難度:0.8
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