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2022-2023學年廣東省深圳市龍華區(qū)南山第二外國語學校八年級(上)期中物理試卷
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試題詳情
學習科學要學會利用書籍的信息進行反思,并從中獲取新的信息。
(1)關于聲音的速度,課本上是這樣描述的:“15℃時空氣中的傳播速度是340m/s”。從描述中我們可以得到:聲音的傳播速度與
溫度
溫度
和介質有關,一般在
氣體
氣體
中傳播最慢(選填“固體”、“液體”或“氣體”)。
(2)聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,有較好的指向性,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號的往返時間就可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠近;如果回聲的音調變低,說明目標正在遠離聲吶。
①人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是
10
10
kHz到20000Hz;狗
能
能
(選填“能”或“不能”)聽到次聲波。
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇B反射回來的聲波頻率是變高的,說明潛艇B正在
靠近
靠近
(選填“遠離”或“靠近”)潛艇A。
③運用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射超聲波可以探測海洋深度,超聲波聲吶
不能
不能
(選填“能”或“不能”)用于太空測距(比如地球與月球的距離)。
科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時,向海底定向發(fā)射超聲波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的
A
A
(選填字母)。
(3)雪花落入水中也會發(fā)出聲波,聲波頻在50000Hz到2×10
5
Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率。但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁。站在鯨魚的角度看雪花落水發(fā)出的聲響
是
是
(選填“是”或“不是”)噪聲。
【考點】
噪聲
;
不同介質的聲音速度
;
人耳的聽覺范圍
;
聲音的傳播條件
;
超聲波與次聲波
.
【答案】
溫度;氣體;10;能;靠近;不能;A;是
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:328
引用:3
難度:0.9
相似題
1.
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.當聲源做有規(guī)則在振動時,它發(fā)出的聲音一定是樂音
B.敲擊足夠長的空鋼管的一端,在另一端先聽到的敲擊聲是鋼傳來的
C.月球表面不能傳播聲音是因為在月球表面?zhèn)鞑ヂ曇舻男Ч?/label>
D.在模仿秀節(jié)目中,演員模仿名歌手的歌聲惟妙惟肖,是因為聲音的三要素完全相同
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:99
引用:3
難度:0.9
解析
2.
魚洗是我國古代的盥洗用具,在先秦時期已被普遍使用。注入半盆水后,用雙手搓魚洗的兩邊把手,會發(fā)出嗡嗡聲,盆內水花四濺。眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢,嚇退數(shù)十里外的敵軍。下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.“魚洗”發(fā)出的嗡嗡聲一定是樂音
B.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的音色
C.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動
D.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中的水傳入人耳
發(fā)布:2024/10/24 21:0:1
組卷:60
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖是聲音輸入到同一示波器上時顯示振動隨時間關系的波形,下列說法錯誤的是( )
A.甲和乙的聲的音調相同
B.乙和丙的聲的音調相同
C.甲和乙的聲的振動頻率相同
D.丁是噪聲
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:24
引用:3
難度:0.7
解析
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