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2019-2020學(xué)年湖北省天門外國語高三(上)段考?xì)v史試卷(10月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料 凡讀本書者當(dāng)先明下列諸理念:
(1)像國防新論這類的書籍,應(yīng)該列為每一個國民必讀的常識課本。
(2)國民是民國的主人,要使國家現(xiàn)代化,必先使國民現(xiàn)代化。要使國民成為現(xiàn)代的國民,應(yīng)先使全體國民多知道一些軍事常識。
(3)現(xiàn)代戰(zhàn)爭是集合國家整體力量的總體戰(zhàn),關(guān)于中國國防的建設(shè),當(dāng)然是以適應(yīng)總體戰(zhàn)的要求為目標(biāo)。
(4)理想的國防建設(shè),是除了建軍之外,再把社會上各種組織做到理想的境地。
--摘編自楊杰《國防新論》(1942年5月)
評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰。)
【考點】
史學(xué)研究的基本方法
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:7
難度:0.3
相似題
1.
1898年,張之洞在《勸學(xué)篇》中說:“商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂,此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也。”上述言論( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了以史為鑒的傳統(tǒng)論證模式
B.指出了洋務(wù)運動失敗的根本原因
C.反映了對傳統(tǒng)與變革沖突的迷惘
D.表明了反對學(xué)習(xí)西方的堅定立場
發(fā)布:2024/11/5 0:0:3
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
2.
從秦至漢武帝之前,對商鞅變法正面評價最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評;清末民初至今,對商鞅變法的認(rèn)識逐漸客觀。這表明( ?。?/h2>
A.歷史人物評價難有定論
B.歷史評價缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.時代越接近評價越客觀
D.社會存在決定社會意識
發(fā)布:2024/10/21 5:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
3.
三元里抗英斗爭,史學(xué)界有不同的認(rèn)識。如:觀點一,認(rèn)為三元里人民的英勇斗爭顯示下層民眾抗擊侵略軍的堅定意志和英勇氣概,用事實擊滅了英軍不可戰(zhàn)勝的神話,有力駁斥了清政府內(nèi)部的妥協(xié)主義和投降主義;觀點二,認(rèn)為三元里抗英斗爭受傳統(tǒng)夷夏思想的影響,主觀上是一次保家衛(wèi)國的自覺戰(zhàn)斗,只能發(fā)生于英軍侵略肆虐的地區(qū),下層民眾當(dāng)時還沒有國家利益和民族主義的意識。這兩種觀點( ?。?/h2>
A.結(jié)論相互矛盾故都不能成立
B.可互證形成全面豐富的解釋
C.基于對立角度的主觀化解讀
D.觀點二的論證違背歷史真實
發(fā)布:2024/11/12 23:0:1
組卷:4
引用:8
難度:0.5
解析
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